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- 2021-04-14 发布
人教版一年级数学上册第四单元
认识立体图形
课前三分钟:
有两个小朋友进行一场比赛,你认为谁会赢?说说你的想法。
课前三分钟:
游戏规则
是这样的:将她们手中的器材以
“
滚动
”
的形式运送到指定位置,谁用的时间越少,
谁就赢。现在,请你们再来猜一猜谁会赢?理由是什么呢?
课前三分钟:
看看,谁赢了?刚刚你们谁猜对了?举手告诉我,恭喜你们!
二、引导探究,了解特征
变一变
进一步感知特征
二、引导探究,了解特征
二、引导探究,了解特征
进一步感知特征
二、引导探究,了解特征
谁能用今天收获的知识来说说:为什么这场比赛,个子高、力气大的姐姐没有赢呢?
三、巩固练习,学以致用
(一)琪琪历险记
(找到认识的立体图形宝宝就可以闯关成功。)
三、巩固练习,学以致用
(二)连一连
三、巩固练习,学以致用
(三)我会选
1
、在正方体的下面画“√”
( )
(
)
( )
√
三、巩固练习,学以致用
(三)我会选
2
、在圆柱的下面画“√”
( )
( )
( )
√
谢谢指导!
四、实践作业
回到家,和爸爸妈妈一起找一找家里都有哪些物品是今天认识的立体图形。
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