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加 减 混 合
6~10的认识和加减法5
现在湖里有几只天鹅?
原来有4只天鹅,飞来3只,又飞走2只。
举手发言:从图中你知道了哪些信息?
现在湖里有几只天鹅?
小组讨论:如何解决问题?
用原有的4只加上飞来的3只,再减去飞走的2只。
举手发言:该怎样列算式?
现在湖里有几只天鹅?
4 + 3 - 2
按从左到右
的顺序计算。
4 + 3 - 2 =
读作:4加3减2等于5。
7
5
想一想该怎样计算呢?
现在湖里有几只天鹅?
4 + 3 - 2 = 5 (只)
口答:现在湖里有5只天鹅。
现在湖里有几只天鹅?
原来有4只天鹅,飞走2只,又飞来3只。
举手发言:从图中你知道了哪些信息?
举手发言:该怎样列算式?
现在湖里有几只天鹅?
4 - 2 + 3
按从左到右
的顺序计算。
4 - 2 + 3 =
读作:4减2加3等于5。
2
5
想一想该怎样计算呢?
现在湖里有几只天鹅?
4 - 2 + 3 = 5 (只)
口答:现在湖里有5只天鹅。
池塘里原来有6只小鸭,来了3只,又
走了4只,现在池塘里有几只小鸭?
+ 3 - 4 5
在 里填上合适的数。
9-4+2= 5+2-4=
5
7
7
3
看图填一填。
=2 + 8 - 3 7=6 - 4 + 4 6
车上现在有多少人?
=8 - 3 + 2 7
现在有几只蝴蝶?
=4 - 3 + 2 3
在 里填上“>”“<”或“=”。
5+3-4 4 3+3-2 6 6-4+8 9
10-7+1 5 2+5-6 0 8+2-5 2
>= <
< > >
这节课你们都学会了哪些知识?
算式中既有加法又有减法,叫做加减混合算式。
按照从左到右的顺序计算。
4 + 3 - 2 =
7
5 4 - 2 + 3 =
2
5
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