一年级下册数学课件《数一数》4 北师大版（2014秋） (2) 16页

情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 下册 数一数 生活中的数 3 有多少根小棒？ 19 20 再 加一根小 棒呢 ？ 情境导 入 返回 有多少根小棒？数一数，认一认。 九十 九十一、九十二 …… 九十九、 一百 。 探究新知 返回 有多少根小棒？数一数，认一认。 9 个十 9 个十加 1 个十是 10 个十。 10 根 9 个十 10 个十是一百。 返回 有多少个小方块？数一数。 返回 你怎么数的？ 太多了，我先把它们整理一下。 返回 十个小方块放一起。 九十九 九十九加 1 是一百。 返回 圈一圈，数一数。 十 五 四十五 三十七 返回 你学会了什么？ 10 个一是十。 10 个十是一百。 九十九加 1 是一百。 返回 圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？ 四十 十 一共五十九个鸡蛋。 九 课堂练习 返回 数一数，再添多少就变成一百了？ 九十一 1 个一加 9 个一是 10 个一，就是十； 9 个十加 1 个十是 10 个十，是一百。 再添 9 个一 返回 数一数，再添多少就变成一百了？ 8 个一加 2 个一是 10 个一，就是十； 8 个十加 2 个十是 10 个十，是一百。 再添 1 个十和 2 个一 8 个十 8 个一 返回 读一读，说一说。 古时候，人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数。如图是人们发现的大约 3 万年前的狼骨，你能看动古人是怎样表示 55 的吗？ 返回 读一读，说一说。 3 个十加 2 个十就是 5 个十，再加 5 个一就是五十五。 返回 数的组成： 10 个一是十， 10 个十是一百。 “ 百 ” 比 “ 十 ” 高一级。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课本： P25 第 1 、 2 题 课本： P3 第 1 、 4 题 课后作业 课本： P25 第 1 、 2 题 返回