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- 2021-05-08 发布
第六单元
冀教版
一年级数学上册
教学目标
1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,经
历分类的过程。
2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类,了
解分类可以更确切地描述一些事物的特征。
3、对分类的事物有好奇心,体会分类与生活的
密切联系。
整理玩具。
这些玩具是
怎样摆放的?
第一层:都是布玩具。
第二层:都是玩具枪。
第三层:都是玩具车。
看一看,说一说每层都摆放的
哪些玩具。
把同一类的事物放在一起,就是分类。
想一想,说一说这样摆放有
什么好处。
方便整理和查找。
分一分。
想一想,上面这些物品你想怎样分?
学习用品 食品
衣物
分类的方法
可以根据事物的特征(如颜色、形
状、大小……)、制作材料、功能和用
途(如衣、食、住、行……)等事物的
特点确定分类标准,然后再按照分类标
准把事物分类。
练一练
1.按腿的条数分一分。
2.把水果下面的□涂成黄色,把蔬菜下面的□
涂成绿色。
3.找出每组中不是同一类的物品,把它圈起来。
观察下图,说一说都有哪些立体图形。
分一分。
上面的物体可以按怎样
的标准分类?
按颜色分:
按大小分:
按形状分:
练一练
1.按自己确定的标准分类。
2.按不同的标准分类。
3.想一想有几种分法。
4.整理小卧室。
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