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- 2021-04-14 发布
8 加 几
9+3=
5+9=
9+6=
4+9=
9+8= 2+9=
9+7=
8+9=
9+5=
12 15 16
14 13 17
17 11 14
我知道:
3
2 1
7
2 5
5
2 3
8
2 6
9
2 7
8 + ( )= 102
我会算:
8 + 5 = ?
8+5=
方法一:接着数
8、 、 、 、 、9 10 11 12 13
13
8+5= 想:8加( )得10。
2 3
10
13 2
方法二:凑十法
8+2=10
10+3=13
8+( )=10
二、分
把5分成 2 和 3
三、算
先算 8+2=10
一、想
2
凑
十
法
再算 10+3=13
小朋友,拍拍手,
大家齐唱凑十歌,
九凑一,八凑二,
七凑三来六凑四,
两五相凑就满十。
凑十歌
你拍一,我拍一,上课发言要积极。
你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。
你拍三,我拍三,我学功课不怕难。
你拍四,我拍四,从小就要立大志。
你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。
你拍六,我拍六,努力学习争优秀。
你拍七,我拍七,长学问得问问题。
你拍八,我拍八,动动脑筋想办法。
你拍九,我拍九,用脑用嘴也用手。
你拍十,我拍十,认认真真学知识。
拍手歌
8+4=
2 2
10
12
4分出2余2
10+2=12
来试一试:
先圈出10个,再计算。
8+3=/
2 1
10
11
1、填一填
4
8+6=
2
10
8+4=
10
8+8=14
2 2
12
2 6
10
16
课堂练习
2、对的在( )里打√,错的打×,
并在□里改正。
8+3=11 ( )
8+6=13 ( )
8+7=16 ( )
8+5=13 ( )
√
× 14
× 15
√
□
□
□
□
加
数
3 4 5 6 7 8 9
和
加 数 8 +
11 12 13
14 1516
3、填一填
17
课堂小结
通过这节课的学习,
大家都学到了什么?
方法二:假设法
15 –2=13
8 510
10 + 5=15
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