二年级数学上册课件-3角的初步认识-人教版 (3) 24页

课题：角的初步认识 难点名称：理解角的大小与边的长短无关 1 二年级上册第三单元角的初步认识1. 角的初步认识 目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小节 导入 知识讲解 知识讲解 知识讲解 中国国旗 知识讲解 知识讲解 知识讲解 触摸角，感知角的特点 知识讲解 顶点 边 边　 一个角有1个顶点，2条直的边。 知识讲解 角的顶点和边 顶 点 . 边 边 . . 一个角有1个顶点，2条边。 上面的图形都是角。 顶点 边 边 顶点 边 边 知识讲解 小结 画一画 顶 点 边 边 从一个点起，用尺子向不同的方向 画两条线，就画成一个角。 . 知识讲解 角的大小与两边张开的大小有关， 张开的越大，角就越大， 张开的越小，角就越小。 知识讲解 难点突破 拿出活动角，摆一个角出来， 怎样把你的活动角变大变小？ 知识讲解 难点突破 猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？ 顶点对齐，一条边对齐，看另一条边， 谁张开的大，谁的角就大。 知识讲解 难点突破 一样大 移 长 张 验证 文1 文2 1、点“移”。 2、“移” ，蓝角左右移动。 3、“长”，角的两边延长收回。 4、“张”，角的一边张开收回。 5、“文1”“文2”配合使用。 角的大小与边的长短没有关系。 角的大小与两边张开的大小有关。 知识讲解 难点突破 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × √ × （ ）× 课堂练习 难点巩固 (4个) (3个) (3个) ( 2 )个 课堂练习 难点巩固 剪去一个角，还剩几个角？课堂练习 难点巩固 难点巩固 5个 4个 3个 1个 课堂练习 小结 再见