四年级上册数学课件-第3单元《第4课时 画角》(共15张PPT)人教版 15页

第 3 单元 角 的度量 第 4 课时 画角 人教版数学四年级上册 学习目标 1 ．会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。 2 ． 培养动手 操作能力及分析、推理的能力。 1. 小于 直角的是 ( 　 ) 角。 2. 平角 除以 2 是 ( 　 ) 角。 3. 平角 大于 ( 　 ) 角、 ( 　 ) 角、 ( 　 ) 角。 锐 直 直 钝 锐 导入新知 4.( 　　 ) 角大于直角小于平角。 5.5 种角从小到大的顺序是： ( 　　 )<( 　　 )<( 　　 )<( 　　 )<( 　　 ) 锐角 周角 直角 钝角 平角 钝 1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是怎样画的。 30° 90° 30° 90° 2. 情景导入 。 2.你能画出任意度数的角吗？ 画出一个 60 °角。 60° 不用三角尺呢 ？ 合作探究 画一个 60 °角。 60 ° 画角的步骤是： ① 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0° 刻度线和射线重合。 ② 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。 ③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 分别画出75°、105°的角。 75 ° 105 ° 典型例题 课堂练习 通过今天的学习，你有哪些新的收获？ 归纳新知 再 见