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- 2021-05-10 发布
你知道吗?
铝 铜铁
(苏教版)三年级科学上册课件
铝合金门窗 铝梯
铁桌椅
铜接头 铜钱
铜锁
猜想与假设:
铜,铁和铝它们有哪些共同
的特点呢?
一切推理都必须从观察与实验得来。
————伽利略 (意大利)
实验一:用砂布打磨
1.实验器材:
砂布、铜丝、铁丝、铝丝等。
2.实验步骤:
将铜丝,铁丝,铝丝分别用砂布打磨一
端,观察打磨后的材料。
3.记录实验现象:有光亮
实验二:把一端置于热水中
1.实验器材:
保暖杯、铁丝、铜丝、铝丝、玻璃棒、
筷子等。
2.实验步骤:
把铜丝、铁丝、铝丝、筷子、玻璃棒的
一端置于热水中,停置几秒钟,用手摸一
摸另一端,温度有什么变化?
3.记录实验现象:变热
实验三:用小锤敲砸
1.实验材料:
铜丝、铝丝、铁丝、锤子等。
2.实验步骤:
将铜丝,铝丝,铁丝分别放在硬物体上用
小锤敲砸,看看有什么变化?
3.记录实验现象:变长变宽(延展性)
铜
铁
铝
做 法
现 象
材料名称
变热
变热
变热
有光亮
有光亮
有光亮
变长变宽
变长变宽
变长变宽
把一端
置于水中,
另一端
用砂布打磨 用小锤敲打
我会总结:
我会总结:金属的性质
金属表面有光泽,能传导热, 。有延展性(即
能变形)
除了铝、铁、铜,
你还知道那些金属呢?
下表是不同金属特点和价格的比较:
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