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- 2021-04-25 发布
北师大版 二年级上册 数学好玩
问题
探究
练习
拓展
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教 学目 标
1
、通过活动,了解人体中的有趣现象,从数学角度感受人体中的秘密。
2
、在获得自己的一拃、一步等的长度后,能估测一些物体的长度,培养应用意识和估算意识。
3
、通过丰富多彩的活动感受学习数学的乐趣。
身体上的数学秘密
身高约等于双臂平伸的长度
身高大约是头长的
7
倍
身高大约是头长的
4
倍
身高大约是脚长的
7
倍
身体上的
一步
数学秘密
尺子
一拃
( )
一庹
( )
作业设计
1、找一找爸爸妈妈身上的尺子,量一量并尝试制作出表格。
2、预习课本第90-92页
板书设计
寻找身体上的数学“秘密“
88页表格
教学反思
1
、给予学生充分的发言讨论时间,培养学生的自主能力和估测能力
2
、小组合作,培养学生的合作意识和筹划分配能力。
3
、时间把控不好,略微拖堂。
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