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- 2021-04-24 发布
第 四十二 课
教材
游戏课(二)
教学目标
1.让学生在愉乐中学会体育的一些知识,让学生乐意去学习去练习。
2.让学生学会动手动脑的习惯,让他们乐意创造。
3.培养学生奔跑、灵敏、团结的精神。
教学重点
学会创编游戏
教学难点
培养学生的奔跑的速度
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规
1体育委员整队,报告人数。
2 师生相互问好。
3老师宣布本课主要内容和任务。
二、队列队形练习
5
1
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求:
1,学生认真听队列的要求。
2,学生充分活动各关节
一.抓尾巴
1、两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴。
组织:
基
本
部
分
2、被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。40人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作
10
2/3
1.教师讲解方法和规则。
2.教师做示范。
要求:
学生认真听游戏规则与方法,以及注意事项
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
二.母鸡爱小鸡
操作过程: 甲乙两人分别为老鹰和母鸡。面对面站立,母鸡身后有一小鸡,老鹰可以用手和脚赶小鸡出窝即算抓住,母鸡努力保护。若抓住则互换角色。
规则:
1.球必须放在身后一米处。
2.甲可以用假动作但不能推拉乙。
3.甲四肢碰球并致使球移动,即获胜。
10
2/3
组织:
1.教师讲解方法和规则。
2.教师做示范。
要求:
学生认真听游戏规则与方法,以及注意事项
结
一、放松练习
二、本课总结讲评
组织:
1,随教师做充分放松
束
部
分
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
5
1
2,学生分组小结自我评估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
放松、调整呼吸
教
学
器
材
练习
密度
40%
教学提示
游戏课是学生们喜欢的课程,游戏课中最应当注意的就是游戏时的安全,以及正确的按规则开展游戏。
教学反思
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