三年级全册体育与健康表格式教案-第六课田径：投掷垒球 3页

第 六 课 教材 田径：投掷垒球 游戏：挑战应战 教学目标 1、通过这节课的学习，使学生初步投掷动作和技术，发展 学生的上肢的力量。 2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 教学重点 手臂要充分展开 教学难点 动作协调 运动量 课的结构 教学内容 时间 次 数 组织教法与要求 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习： 2、徒手操。 3、专项准备活动 10 1 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1.教师讲解徒手操的动 作和要求。 2.师生一同练习。 要求： 1，学生认真听队列的要 求。 2，学生充分活动各关节 基 本 1、 投掷垒球 重点：手臂要充分展开。 难点：动作协调 组织： 球性、持球练习队形： × × ○ ○ 部 分 15 3/4 × × ○ ○ × × △ ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ 组织： 1.教师讲解游戏的方法 和规则 2.正确评定胜负 3.分组比赛 要求： 学生认真听游戏的方法 和规则 运动量 课的 部分 教学内容 时间 次 数 组织教法与要求 基 本 部 分 游戏： 挑战应战 规则： 1.应战人在对方拍到 自己手之前不得踏过 起跑线。 2.追拍时不得用力堆 人。 3.应战者如失败就 算对方胜利。 10 2/3 组织： 1.教师讲解游戏的方法 和规则 2.教师做正确的示范 3.正确评定胜负 4.分组比赛 要求： 学生认真听游戏的方法 和规则 结 束 一、放松练习 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习 情况 组织： 1，随教师做充分放松 2，学生分组小结自我评 估 部 分 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 5 1 3，集中汇报。 4，归还器材 5，师生再见 要求： 放松、调整呼 吸 教 学 器 材 垒球若干 练习 密度 40% 教学提示 垒球教学中重点在于投掷球的技术动作 教学反思