- 2.68 MB
- 2021-04-23 发布
用口语的方式进行交流
描
述
用口语的方式进行交流
辩
论
用书面的方式进行交流
遗忘曲线
质疑:有根据的对自己和别人的探究是否合理提出
疑问。
质疑我们想要探究的问题是否明确、可行
质疑推理的过程是否合理
质疑一些流行说法是否正确
质疑收集证据的方法是否符合探究的规则
谢 谢
相关文档
- 五年级科学下册教学课件-8探索马铃2021-04-23 03:22:0414页
- 五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏2021-04-21 20:30:2031页
- 五年级科学下册教学课件-6 交流-苏2021-04-21 02:18:4912页
- 五年级科学下册教学课件-3用水测量2021-04-19 14:05:1317页
- 五年级科学下册教学课件-5 国旗怎2021-04-16 22:39:3313页
- 五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏2021-04-16 00:13:2415页
- 五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏2021-04-15 18:28:5420页
- 五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏2021-04-15 00:18:2122页
- 五年级科学下册教学课件-3太阳钟-2021-04-14 23:55:4737页
- 五年级科学下册教学课件-1 什么叫2021-04-14 01:24:0916页