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- 2021-04-16 发布
课
题
第 3 课时《练习课》导学案
学
习
目
标
1、复习巩固 100 以内两位数加法的笔算方法,使学生能够运用所学知识解决生活中
一些简单的实际问题。
2、初步培养学生的观察、分析、计算等多种能力。
重
难
点
学习重点:1、培养学生细心计算。
学习难点: 2、解决竖式写法问题。
学
习
过
程
(一)知识链接
课本 15、16 页,6——10 题。你认为哪些题目较难或容易出错,你有什么
要提醒同学们注意的?
(二)新知自主探究
学习活动一:1、独立完成 16 页 7、8、9 题。
2、全班交流
(1)第 7、8题,可指 2至 3小组说答案,再说说哪些地方容易出错,怎
样克服?
(2)第 9题:找出这道应用题的条件和问题。
怎么列式?列竖式计算要注意哪些问题?
学习活动二:1、完成 15 页第 6题。
独立完成后,小组交流错误原因,如何改正。再选小组在全班交流。
通过做这道题,提醒我们以后在计算中要注意什么?
2、完成 16 页第 10 题。
独立完成后,小组交流:每小题的条件和问题。怎么列式?列竖式计算要
注意哪些问题?
全班交流。
学
习
过
程
(三)达标测评
1、 27 36 45 26
+76 +36 +46 +45
2、哪两个两位数合起来是 85?你能说出几组?
(四)加油站
(五)质疑评学
1、质疑:
你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。
2、评学:
(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?
(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?
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