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二年级数学总复习
长度单位
米和厘米都是( )单位,测量
图钉或其他比较短物体的长度,用
( )作单位比较合适;测量教室的
长或其它较长物体的长度,用( )
作单位比较合适。
长度
厘米
米
用厘米尺测量物体的长度时,通常
要把尺子的( )刻度对准物体的
一端,再看物体的另一端对着几就
是几厘米。
0
0厘米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
橡 皮 皮
2厘米
6厘米
7厘米
4厘米
1米=( )厘米 600厘米=( )米
176厘米=( )米( )厘米
3米=( )厘米
35厘米+7厘米=
18米-6米= 1米-10厘米=
22米+4米=
36厘米-6厘米=
1米-60厘米=
100 6
1 76
300
42厘米
12米 90厘米
26米
30厘米
40厘米
填
上
合
适
的
单
位
1 一张贺卡宽8( )
2 一棵圣诞树高1( )35( )
3 一块蛋糕厚约10( )
4 同学们的手掌宽约5( )
5 操场跑道长100( )
6 一把米尺长100( )
7 小朋友身高1( )28( )
8 一座楼房高30( )
9一辆汽车长8( )
厘米
厘米米
厘米
厘米
米
厘米
厘米米
米
米
厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。
填“厘米”或“米”。
1.粉笔长7( )
2.牛奶瓶高12( )
3.洗衣机高1( )
4.门高2( )
5.松树高10( )
6.回形针长3( )
7.爸爸身高178( )
厘米
厘米
米
米
米
厘米
厘米
角和直角
线段有什么特点?
线段是可以量出长度。
线段是直直的,有2个端的。
一个角有( )个顶点,( )条边。
顶点
边
边
( )
( )
( )
1 2
下面是线段的有:
(1) (2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
不是 不是 是
角的两边张口越大,角越大。
一样大
一样大
角的大小与边的长短无关。
直角
正方形有
4个直角。
长方形有
4个直角。
三角尺有
1个直角。
顶点
边 边
要知道一个角是不是直角,可以用三
角尺上的直角去比一比。
可以表示为
§ 像 这样的角都是直角,
其中, 是直角符号
下面哪几个图形是直角?
不是直角 不是直角 不是直角 是直角
是 不是 不是
下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?
哪几个角比直角大?
1 2 3 4 5
是 是大 小 小
三、画直角
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