四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (9) 15页

可 能 性 摸彩球 小虎摸的 （ ）是红球。 小猪摸的 （ ）是红球， （ ）是蓝球。 小猫摸的 （ ）是红球。 一定 不可能 可能 可能 把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出 1 张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？ 如果把“红桃 4” 换成“黑桃 4” ，从中任意摸出 1 张，可能摸出哪一张呢？有多少种可能？ 1. 组长分工，一人洗牌，一人画“正”字记录， 其余 5 人每人摸 6 次，共摸 30 次。八人组的其余六人每人摸 5 次。 2. 每次摸前 , 都要重新洗牌 , 把牌打乱。 3. 摸完后观察记录的数据，小组交流有什么体会。 摸牌情况统计表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 红桃 （次数） 黑桃 （次数） ① ② 在袋子里装入 4 个球。 任意摸一个， 可能 是蓝球。 双数面朝上女生赢， 单数面朝上男生赢 女生赢： 掷骰子比赛 男生赢： 游戏公平吗？ 掷到 3 以上面朝上女生赢， 掷到 3 以下面朝上男生赢 女生赢： 掷骰子比赛 男生赢： 游戏公平吗？ 超市准备开展回报顾客活动。凡是在超市一次性购物满 500 元的，均可以转动转盘一次。一等奖是自行车一辆，二等奖是电水壶一个，三等奖是护手霜一支。 如果你是超市老板，您会怎么设置一、二、三等奖？ 一等奖用 红色 区域表示， 二等奖用 黄色 区域表示， 三等奖用 蓝色 区域表示。