四年级上册数学课件-2 简单的周期丨苏教版 (共16张PPT) 16页

你能用数学的眼光去发现盆花、彩灯、彩 旗的摆放规律吗？ 你能说说盆花是按怎样的规律排列的吗？ 照这样排下去，左起第19盆花是什么颜色？ 19 ÷ 3=6(组) ······ 1（盆） 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红 蓝黄红 蓝 答：左起第19盆花是蓝花。 《中华人民共和国环境保护法》 第一章第六条规定：一切单位和个 人都有保护环境的义务。 照这样排下去，左起第26面彩旗是什么颜色？ 第28面呢？ 照这样排下去，左起第20盏是什么颜色？第 23盏呢？ 小结 我们先要找到规律，找到几个一组，然后 用总数去除以每组的个数，再看余数，余 几就看第一组中第几个的颜色，如果没有 余数，就看第一组中最后一个。 通过刚才的探索，你发现了什么？ 找出下面图形排列的规律， 根据规律算出第40个图形是什么？ （1）□△△□△△□△△□△△…… （2）☆○○△☆○○△☆○○△…… 四(1)班同学参加学校跳绳比赛，他 们比赛的队伍按“三男二女”依次排成 一队，第28位同学是男生还是女生？ 28 ÷ 5=5(组) ······ 3（人） 答：第28位同学是男生。 你还知道哪些“周期现象”？ 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 春 夏 秋 冬 …… 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 162536496481 16 25 36 49 64 81 4×4 5×5 6×6 7×7 8×8 9×9 总结 这节课学习了什么内容？你有哪些收获？ 1、按周期排列的物体总是一组一组出现的， 至少观察两组物体才能发现规律。 2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快 发现规律。 3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。