六年级下册数学课件 - 《统计》 北师大版(共12张PPT) 12页

统计 乒乓球 （ ） 足球 20% 跳绳 15% 踢毽 12.5% 其他 22.5% 扇形统计图： 可以直观的看出 部分占整体的百分比 我们学过的统计图有哪些？他们都有什么特点？ (2) 右图是永丰乡各种作物种植面积统计图，其他作物面积占（ ） % ，如果水稻面积有 120 公顷，那么豆类面积是（ ）公顷。 棉花 25% 豆类 10% 其他作物 120÷60% ＝ 200 （公顷） 200×10% ＝ 20 （公顷） 200 50 条形统计图： 可以直观的反应各部分 数量 的多少 100 150 180 150 折线统计图： 可以反应出数据的 变化 情况 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 名称 特点 可以直观的反应各部分 数量 的多少 可以反应出数据的 变化 情况 看出各部分与总量的关系 （百分比） 比较三种统计图 年份 2007 2008 2009 2010 2011 总量 | 棵 100 120 150 170 200 绿荫小学 2007-2011 年校园内树木总量变化情况统计图 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ 例 折线统计图 年份 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量 | 棵 100 120 150 170 200 2011 年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图 扇形统计图 年份 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量 | 棵 100 120 150 170 200 2011 年绿荫小学校园内各种树木数量情况统计图 条形统计图 年份 2007 2008 2009 2010 2011 总量 | 棵 100 120 150 170 200 绿荫小学 2007-2011 年校园内树木总量变化情况统计图 170 200 总量（棵） 总量（棵） 折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势 年份 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量 | 棵 100 120 150 170 200 2011 年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图 25% 20% 15% 15% 25% 用扇形统计图更能直观的看出部分与整体之间的关系 年份 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量 | 棵 100 120 150 170 200 2011 年绿荫小学校园内各种树木数量情况统计图 30 50 总量 / 棵 为什么不用其他的统计图？ 　　 要想清楚地表示出 各部分与总数 之间的关系，选用（　　　）统计图较好；只要表示 数量的多少 ，最好绘制成（　　　）统计图；要表示某地区下半年平均每月气温 变化 情况，可把它制成（　　　）统计图。 扇形 折线 条形 小结 鸡 60% 鹅 10% (1) 右图是一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的统计图。这是（ ）统计图；如果三种家禽一共有 1000 只，那么鸡有（ ）只，鸭有（ ）只，鹅有（ ）只。 1000×60% ＝ 600 （只） (2) 右图是永丰乡各种作物种植面积统计图，其他作物面积占（ ） % ，如果水稻面积有 120 公顷，那么豆类面积是（ ）公顷。 棉花 25% 豆类 10% 其他作物 120÷60% ＝ 200 （公顷） 200×10% ＝ 20 （公顷）