- 3.10 MB
- 2021-04-14 发布
认识钟表复习
小学数学一年级下册
●
问题回顾,再现新知
●
分层练习,巩固提高
●
梳理总结,提升认知
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据图中的信息,你能提出什么数学问题?
认 识 钟 面
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
认 识 钟 面
分针
时针
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
。
分针长,时针短
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
分针指着
12
,
时针指着几,就是几时。
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
8
时
12
7
8
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11
1
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3
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5
6
12
时
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
分针指着
6
,
时针走过几,就是几时半。
8
时半
12
7
8
9
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11
1
2
3
4
5
6
3
时半
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7
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1
2
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4
5
6
6
时半
10
时刚过
快
10
时了
大约
10
时
分针接近
12
,时针接近几就是大约几时。
︸
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
快
3
时了
大约
3
时
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
刚过
3
时
大约
3
时
12
7
8
9
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1
2
3
4
5
6
大约
5
时
12
7
8
9
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1
2
3
4
5
6
大约
8
时
4
时
3
时
5
时半
大约
5
时
二、分层练习,巩固提高
(
一)
基本练习
:连一连
1
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
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1
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2
2
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5
5
5
6
6
6
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7
7
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8
8
9
9
9
10
10
10
11
11
11
12
12
12
3
时半
大约
9
时
大约
6
时
12
时
(
一)
基本练习
:认一认
(二)综合练习:画一画
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
半
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7
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11
1
2
3
4
5
6
大约
12
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
(二)综合练习:排一排
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2
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3
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2
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3
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12
2
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2
1
(二)综合练习:排一排
为什么都是
9
时?
上午
9
时
晚上
9
时
(二)综合练习:想一想
(三)拓展练习:排一排
(三)拓展练习:讲一讲
通过这节课的回顾练习
,
大家又有了哪些新的收获?
我们一起分享一下吧
!
三、梳理总结,提升认知
亲爱的孩子们
:
时针不停地转动,时间也就悄悄地溜走了,而且再也回不来了。因此,我们从小就要做一个会安排时间并且珍惜时间的好孩子。
梳理总结
,提升认知
你们真棒,继续努力!
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