一年级上册数学课件-3 21页

解决问题 复习导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一） 3 复习导入 看谁算得快。 6-3= 8-1= 9-0= 5+3= 3+2= 5+2= 6+3= 6-5= 3 5 7 7 9 9 8 1 返回 一共有多少只 ？ 探究新知 例 返回 + 一共有多少只 。 后面的企鹅 前面的企鹅 返回 一共有多少只 ？ 例 3 ＋ 5 8 返回 一共有 8 只 , 后面有几只 ？ 例 返回 一共有 8 只 。 没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数 ？ 返回 借助摆小棒明确解题思路 从总数里去掉没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数 返回 借助画示意图明确解题思路 从总个数里圈出没有走到冰山后面的 2 只企鹅 剩下的是冰山后面的 6 只企鹅 记大数数小数 8 6 向前数 2 个数 返回 一共有 8 只 , 后面有几只 ？ 例 8 - 2 6 返回 说一说。 例 返回 一共有 9 只小鸡，草丛外面有 3 只，草丛后面有几只小鸡？ 表示求草丛后面小鸡的只数。 9-3=6 返回 一共有 9 只小鸭，河里有 5 只，小树后面有几只小鸭？ 表示求小树后面小鸭的只数。 9-5=4 返回 1. 练一练。 课堂练习 6 2 8 8 3 5 返回 2. 说一说。 8 - = 3 5 8 - = 6 2 一共有 8 个小朋友，从屋子里出来了 3 个，屋子里还有几个小朋友？ 一共有 8 只小鸡，吃虫的有 6 只，藏在草丛后面的有几只？ 返回 3. 房子里有几只？ 5 2 7 - 返回 4. 9-3= 8-8= 9-2= 4+3= 3+5= 7-5= 6+2= 9-5= 6 8 0 2 7 8 7 4 返回 5. 猜一猜。 9-8=1 返回 1. 通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起来，用 加法 计算。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2. 已知整体和其中的一部分，求另一部分，用 减法 计算。 返回 3. 解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看清 总数 是多少；二是分清 已知部分和 用 问号表示的部分 。 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 返回