八年级下语文课件《窗》 (2)_苏教版（2016） 9页

人物 小 说 三 要 素 高潮 结局 发展 开端 自然环境 社会环境 情节 环境 学习目标一： 学会从小说三要素入手理清内容， 初步把握主旨。 自学指导一： 自读课文，按情节4部分， 用简洁的语言分别列出两人 各阶段的行为表现。并完成 知识线。 学习目标二： 理解本文对比手法的运用， 掌握对比的概念。 概念 对 比 内容 作用 把两种矛盾对立的人 物、事物或同一人物、 事物的两个不同方面 进行对照比较 人物 环境 …… 自学指导二： A、研读课文第4、5小节， 思考： （1）写了公园的哪些景物，各有 何特点？ （2）为什么要详写公园的景色？ B、研读课文第15小节， 思考： （1）揣摩远窗者看到秃墙会有怎 样的心理感受？作者的情感态度 如何？ （2）你认为该怎样朗读这句话。 概念 对 比 内容 作用 把两种矛盾对立 的人物、事物或 同一人物、事物 的两个不同方面 进行对照比较 人物 环境 …… 使人物形象更鲜明 给读者的震 撼力更强 使主题更加 突出 熟读并牢记： …… 课后作业： 用小说三要素法阅读《变色龙》， 并探究对比手法的运用。