人教版四年级数学上册《除数接近整十数的除法（五入法试商）》教学课件 16页

除数接近整十数的除法 （五入法试商） 一、新课导入 教材 P79 页练习十四第 11 题 1. （ ）里最大能填整数几？ 60× （ ）＜ 262 50× （ ）＜ 368 60× （ ）＜ 417 30× （ ）＜ 206 80× （ ）＜ 453 90× （ ）＜ 641 4 6 7 5 6 7 一、新课导入 2. 完成下面的竖式。 32 1 5 6 4 1 2 8 30 2 8 62 5 8 9 9 5 5 8 60 3 1 二、探索新知 教材 P77 页例 4 学校礼堂每排有 28 个座位，四年级共有 197 人，可以坐满几排？还剩几人？ 197÷28 ＝ _______ 28 1 9 7 30 6 1 6 8 2 9 大 余数比除数大，说明什么？ 商 6 小了。 改商 7 。 把 28 看作多少来试商？ 把 28 看作 30 来试商地方法叫作“五入试商法”。 请把这道题做完。 二、探索新知 教材 P77 页例 4 学校礼堂每排有 28 个座位，四年级共有 197 人，可以坐满几排？还剩几人？ 197÷28 ＝ _______ 28 1 9 7 30 7 1 1 9 6 你做得对吗？请验算一下。 验 算 2 8 7 × 1 9 6 + 1 1 9 7 7 （排） …… 1 （人） 二、探索新知 用“五入试商法”时，由于把除数看大了，商就容易偏小，就需要 调商 。调商时，为了书写整洁，我们可以打好草稿也可以使用铅笔。 二、探索新知 教材 P79 页练习十四第 12 题 1. 根据试商的够交情况，判断是否需要 调商 ，怎么调？ 48 3 9 4 50 7 3 3 6 27 2 4 6 30 8 2 1 6 89 4 4 8 90 4 3 5 6 26 2 2 7 30 7 1 8 2 5 8 大 8 3 8 4 1 0 3 0 大 9 2 4 3 3 9 2 大 5 4 4 5 3 4 5 大 8 2 0 8 1 9 二、探索新知 教材 P77 页 1. 6 3 18 78 2 4 5 49 3 0 1 9 0 39 用什么试商方法？需要调商吗？ 20 3 5 4 9 40 2 7 8 1 2 80 3 2 3 4 1 1 50 6 2 9 4 7 二、探索新知 教材 P77 页 2. 9 7 17 28 1 9 9 59 2 9 7 8 9 27 用什么试商方法？需要调商吗？ 20 大 4 6 8 2 9 5 8 5 1 2 30 2 5 4 3 5 大 3 8 1 8 30 6 1 6 8 3 1 大 7 1 9 6 3 60 4 2 3 6 6 1 大 5 2 9 5 2 三、基础练习 教材 P79 页练习十四第 13 题 1. 计算下面各题。 81÷27 96÷18 27 8 1 3 8 1 0 =3 18 9 6 5 9 0 6 =5 …… 6 三、基础练习 教材 P79 页练习十四第 13 题 1. 计算下面各题。 406÷78 218÷37 78 4 0 6 5 3 9 0 1 6 =5 …… 16 37 2 1 8 5 1 8 5 3 3 =5 …… 33 三、基础练习 教材 P79 页练习十四第 13 题 1. 计算下面各题。 79÷39 104÷28 39 7 9 2 7 8 1 =2 …… 1 28 1 0 4 3 8 4 2 0 =3 …… 20 三 、基础练习 教材 P79 页练习十四第 13 题 1. 计算下面各题。 171÷19 562÷89 19 1 7 1 9 1 7 1 0 =9 89 5 6 2 6 5 3 4 2 8 =6 …… 28 三 、基础练习 教材 P80 页练习十四第 14 题 2. 学校一共展示了 336 件昆虫标本，可以放满几块展板？ 336÷48 48 3 3 6 7 3 3 6 0 =7 （块） 答：可以放满 7 块展板。 通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、课堂小结