六年级上册美术课件-第六课 秦陵兵马俑 ︳湘美版（2014秋）(共20张PPT) (1) 20页

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的 颔首低眉 ，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的 目光炯炯 ，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的 紧握双拳 ，好像在听候号角，待命出征；有的 凝视远方 ，好像在思念家乡的亲人 …… 走进他们的身旁，似乎能感受轻微的呼吸声。 —— 四上 《 秦兵马俑 》 1. 认真观察图片 ; 活动要求： 2. 根据图片和文字说明 , 小组内展 开讨论学习 ; 3. 推选代表，准备进行汇报。 1 、神态 2 、武士佣 3 、骑兵俑 4 、驭手佣 5 、跪射俑 6 、将军俑 7 、军吏俑 8 、立射俑 9 、发型 学习成果汇报 幻灯片 6 课堂练习： 1. 选择自己想绘制的兵马俑； 2. 用线描方式绘制兵马俑服饰； 3. 将完成的作品贴在展示板上。 岂曰无衣？与子 同袍 。王于兴师，修我 戈矛 ，与子 同仇 。 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我 矛戟 ，与子 偕作 。 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我 甲兵 ，与子 偕行 。 ——《 诗经 秦风 无衣 》