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- 2021-05-10 发布
哈六中2019-2020学年度上学期
高三学年第二次调研考试理科数学试卷
一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.已知全集,则=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意,分别化简集合,再根据交集与补集的运算,即可得出结果.
【详解】因为,,
所以,
因此.
故选D
【点睛】本题主要考查集合交集与补集的运算,熟记概念即可,属于基础题型.
2.若复数满足,则在复平面内,的共轭复数的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先由题意求出复数,再求出其共轭复数,即可求出结果.
【详解】因为,所以,
因此,即的共轭复数的虚部为.
故选A
【点睛】本题主要考查复数的运算,以及复数的概念,熟记除法运算法则与复数的概念即可,属于常考题型.
3.已知向量满足,则在方向上的投影为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据向量数量积的几何意义得到:在方向上的投影为,结合题中数据,直接计算,即可得出结果.
【详解】因为,所以
所以在方向上的投影为
故选B
【点睛】本题主要考查向量的投影,熟记向量数量积的几何意义即可,属于常考题型.
4.已知曲线在区间内存在垂直于轴的切线,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
依题意,可得,即在区间内有解,设,利用函数的单调性,求得最值,即可求解。
【详解】依题意,可得,即在区间内有解.
设,由题意函数为增函数,且
所以,故选D。
【点睛】本题考查导数在函数中的应用,其中解答中转化为在区间内有解,令,利用函数的单调性求解是解答的关键,着重考查函数与方程及化归与转化的数学思想.
5.中国历法推测遵循以测为辅、以算为主的原则.例如《周髀算经》和《易经》里对二十四节气的晷影长的记录中,冬至和夏至的晷影长是实测得到的,其他节气的晷影长则是按照等差数列的规律计算出来的.下表为《周髀算经》对二十四节气晷影长的记录,其中寸表示115寸分(1寸=10分)
节气
冬至
小寒
(大雪)
大寒
(小雪)
立春
(立冬)
雨水
(霜降)
惊蛰
(寒露)
春分
(秋分)
清明
(白露)
谷雨
(处暑)
立夏
(立秋)
小满
(大暑)
芒种
(小暑)
夏至
晷影
长(寸)
135
125.
115.
105.
95.
85.
75.5
66.
55.
45.
35.
25.
16.0
已知《易经》中记录的冬至晷影长为130.0寸,夏至晷影长为14.8寸,那么《易经》中所记录的惊蛰的晷影长应为( )
A. 72.4寸 B. 81.4寸 C. 82.0寸 D. 91.6寸
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意可得,节气的晷影长成等差数列,根据题中数据得到第1项与第13项,求出公差,进而可求出结果.
【详解】因为节气的晷影长则是按照等差数列的规律计算出来的,
由题意可得,,所以等差数列的公差为
惊蛰对应等差数列的第6项,
所以.
故选C
【点睛】本题主要考查等差数列的应用,熟记等差数列的通项公式即可,属于常考题型.
6.已知正方形的边长为4,为边的中点,为边上一点,若,则=( )
A. 5 B. 3 C. D.
【答案】A
【解析】
分析】
先由题意,以点为坐标原点,分别以所在直线方向为轴、轴建立平面直角坐标系,得到各点坐标,再设点坐标,根据题意求出点坐标,即可得出结果.
【详解】因为四边形为正方形,以点为坐标原点,分别以所在直线方向为轴、轴建立如图所示的平面直角坐标系,
因为正方形的边长为4,为边的中点,
所以,
又为边上一点,所以设,
则,,
又,所以,解得,
所以.
故选A
【点睛】本题主要考查已知数量积求向量的模的问题,熟记坐标系的方法求解即可,属于常考题型.
7.函数的部分图像如图所示,图象与轴交于点,与轴交于点,点在图象上,满足,则下列说法中正确的是( )
A. 函数的最小正周期是
B. 函数的图像关于轴对称
C. 函数在单调递减
D. 函数图像上所有的点横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移后关于轴对称
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据图像与题中条件,先确定周期,以及的正负,求出,再求出,根据正弦函数的性质,即可得出结果.
【详解】因为,由题中图像可得:,,故选项A错;
所以,所以,
又,由图像可得,
所以,所以,
由得函数的对称轴为,
所以当时,,故B正确;
由
解得,
因此函数的单调递减区间为,故C错误;
函数的图像上所有的点横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),可得,再向右平移可得,为奇函数,关于原点对称,故D错误.
故选B
【点睛】本题主要考查由三角函数的部分图像求函数解析式,以及三角函数相关性质的判断,熟记三角函数的图像与性质即可,属于常考题型.
8.已知函数,其中是自然对数的底数,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先对根据函数奇偶性的概念,判断函数为奇函数;再由导数的方法判定函数单调性,进而可求出结果.
【详解】因为,
所以,因此函数为奇函数;
又,
所以函数单调递增;
因此不等式可化为,
所以,即,解得.
故选C
【点睛】本题主要考查函数基本性质的应用,熟记函数单调性与奇偶性即可,属于常考题型.
9.已知中,内角所对的边分别是,若,且,则当取到最小值时,( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
,即,由正弦定理得,即,由正弦定理和余弦定理得,则, 从而,故,由得,故,则,所以,故,当且仅当时等号成立.故选A.
10.已知向量满足,与的夹角为,若,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先由题意,建立平面直角坐标系,令,,求出向量的坐标,再设,根据,得到,将求向量模的问题转化为求圆上点与定点的距离的问题,即可求出结果.
【详解】由题意,建立如图所示的平面直角坐标系,令,,
因为,与的夹角为,
易得,,
设, 则,,
因为, 所以,
即,
因此表示圆上的点到坐标原点的距离,
因此.
故选B
【点睛】本题主要考查求向量的模,灵活运用建系的方法求解即可,属于常考题型.
11.已知等差数列满足,,数列满足,记数列的前项和为,若对于任意的,,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由等差数列通项公式可得,进而由递推关系可得,借助裂项相消法得到,又,问题等价于对任意的,恒成立.
【详解】由题意得,则,等差数列的公差,
.
由,
得,
则不等式恒成立等价于恒成立,
而,
问题等价于对任意的,恒成立。
设,,
则,即,
解得或.
故选:A.
【点睛】本题考查等差数列的通项公式,递推关系式,考查数列的求和方法:裂项相消求和,考查函数与方程的思想方法,以及运算能力,属于中档题.
12.已知函数,若方程有四个不等的实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先将方程有四个不等的实数根转化为的图像与直线有4个交点;用导数的方法判断函数的单调性,作出函数图像,根据函数的图像,即可得出结果.
【详解】方程有四个不等的实数根等价于的图像与直线有4个交点;
(1)当时,,由得;由得;
所以函数在上单调递增,在上单调递减;因此;
(2)当时,,
由得;由得;
所以函数在上单调递增,在上单调递减;因此;
由(1)(2)作出函数的图像与直线的图像如下:
由图像易得.
故选B
【点睛】本题主要考查由方程根的个数求参数的问题,灵活运用数形结合的方法,熟记导数方法判定函数单调性即可,属于常考题型.
二、填空题:将答案写在答题卡上相应的位置
13.已知是定义在R上的函数,且满足,当时,,则=_____
【答案】
【解析】
【分析】
先由,求出函数的周期,再由题中条件,即可求出结果.
【详解】因为,
所以,
因此,函数是周期为的函数,
所以,
又当时,,所以
故答案为
【点睛】本题主要考查函数奇偶性的应用,熟记函数奇偶性以及对数的运算法则即可,属于常考题型.
14.一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北的方向上,行驶300m后到达B处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度CD=______m
【答案】
【解析】
【分析】
先设山的高度,根据题中条件求出,再由正弦定理,即可求出结果.
【详解】设此山的高度,
因为在B处测得此山顶仰角为,所以,
因此,在中,,故,
又由题意可得,,所以,,
由正弦定理可得:,即,
解得.
故答案为
【点睛】本题主要考查解三角形的应用,熟记正弦定理即可,属于常考题型.
15.在中,为上一点,且,为上一点,且满足,则最小值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】
先由题意得到,根据三点共线的充要条件,得到,再由基本不等式即可求出结果.
【详解】因为,所以,
又三点共线,所以,
所以,
当且仅当即,时,等号成立.
故答案为
【点睛】本题主要考查利用基本不等式求和的最小值,熟记平面向量基本定理以及基本不等式即可,属于常考题型.
16.正项数列满足:,设,若,则的取值范围是________
【答案】
【解析】
【分析】
先由,当为奇数时,推出,得到,再由
,化简不等式,求解,即可得出结果.
【详解】因为,
当为奇数时,,则,即,
所以,所以,
即为奇数时,数列以为周期,所以
又由题意可得,,,…,,
所以,
由可得,因此,
解得.
故答案为
【点睛】本题主要考查数列的应用,根据递推关系求出数列的前项之积,即可求解,属于常考题型.
三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
17.设是正项数列的前项和,且.
(1)设数列的通项公式;
(2)若,设,求数列的前项和.
【答案】(1);(2)
【解析】
详解】(Ⅰ)当时,,解得(舍去),.
当时,由得,,
两式作差,得,
整理得,,
,,
数列为正项数列,,
,即,数列是公差为的等差数列,
.
(Ⅱ),
,①
,②
,
18.已知函数
(1)求函数在上的单调递增区间和最小值.
(2)在中,分别是角的对边,且,求的值.
【答案】(1);增区间;当,; (2)
【解析】
【分析】
(1)先由题意得到函数的解析式为,根据正弦函数的单调性以及题中条件,即可求出其增区间,和最小值;
(2)根据(1)中解析式,先得到,由余弦定理求出,,再根据余弦定理,即可求出结果.
【详解】(1)因为,
所以
,
由得
,
即函数的增区间为
又,所以函数在上的单调递增区间为;
又当时,,
所以当且仅当,即时,取最小值,为;
(2)由(1)可知,
所以,因为,所以,
所以,因此,
由余弦定理可得,
又,显然,
所以,整理得,解得或(舍),
所以,,
因此.
【点睛】本题主要考查三角函数单调区间与最值,以及余弦定理解三角形,熟记三角函数的性质以及余弦定理即可,属于常考题型.
19.已知函数.
(1)若对于任意都有成立,试求的取值范围;
(2)记.当时,函数在区间上有两个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)利用导数求出函数的单调区间,根据函数的单调区间求出函数的最小值,要使恒成立,需使函数的最小值大于,从而求出实数范围。
(2)利用导数求出函数的单调区间,在根据函数在区间上有两个零点,可得:,即可求出实数的取值范围。
【详解】(1),由解得;由解得.
所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,
所以当时,函数取得最小值.
因为对于任意都有成立,所以即可.
则,由解得,
所以得取值范围是.
(2)依题意得,则,
由解得,由解得.
所以函数在区间上有两个零点,
所以,解得.所以得取值范围.
【点睛】本题考查利用导数研究函数单调性、最值以及零点问题,属于中档题。
20.数列满足
(1)求的通项公式.
(2)设,若对任意,恒有,求的取值范围;
(3)设,求数列的前项和
【答案】(1);(2) ;(3)
【解析】
【分析】
(1)根据累加法,直接求解,即可得出结果;
(2)先由(1)得,将对任意,恒有,化为对任意,恒有,即,分为偶数和为奇数两种情况讨论,即可得出结果;
(3)先由(1)得:,再由裂项相消法,即可求出结果.
【详解】(1)因为,
所以,
,
……
以上各式相加得,
又,所以;
(2)由(1)可得,
所以,
因此,对任意,恒有,
可化为对任意,恒有
即,
当时,不等式可化为恒成立,
因此只需;
当,不等式可化为恒成立,
因此只需,
综上,的取值范围是;
(3)由(1)可得:
所以数列的前项和
【点睛】本题主要考查由递推关系求数列的通项的问题,以及数列的求和,熟记累加法求通项公式,以及裂项相消法求数列的和即可,属于常考题型.
21.已知函数
(1)当时,求的单调区间.
(2)若时,恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)减区间,增区间 ,;(2)
【解析】
【分析】
(1)由得到,对函数求导,解对应的不等式,即可求出单调区间;
(2)先由题意得当时,恒成立;再将时,恒成立,转化为恒成立;令,,用导数的方法研究其单调性与最值,即可求出结果.
【详解】(1)当时,,定义域为,
所以,
令,得或;令,得;
所以函数的减区间为,增区间 ,;
(2)因为时,恒成立,
显然,当时,恒成立;
因此当时,恒成立,可化为恒成立,
即恒成立;
令,,则,
由得,
(i)当时,,所以在上单调递增,
因此恒成立;
(ii)当时,由得;由得;
所以在上单调递增,在 上单调递减;
所以,所以只需,
令,则,
所以在上单调递减;因此,与矛盾;
故舍去;
综上,的取值范围为.
【点睛】本题主要考查导数的应用,熟记导数的方法研究函数的单调性、最值等,属于常考题型.
22.在直角坐标系中,曲线(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的极坐标方程.
(2)已知点,直线的极坐标方程为,它与曲线的交点为,与曲线的交点为,求的面积.
【答案】(1) ;(2)
【解析】
【分析】
(1)先由曲线的参数方程化为普通方程,再化为极坐标方程即可;
(2)将直线的极坐标方程分别代入曲线与曲线的极坐标方程,求出两点的极径,得到长度,再由点坐标,求出的高,从而可求出的面积.
【详解】(1)因为曲线(为参数),所以其普通方程为;
即,所以,
因此即为曲线的极坐标方程;
(2)由题意,将代入,可得;
将代入,可得;
所以;
又点到直线的距离为,
即的高为,
所以.
【点睛】本题主要考查圆的参数方程与普通方程的互化,直角坐标方程与极坐标方程的互化,以及极坐标下的弦长问题,熟记公式即可,属于常考题型.
23.已知函数.
(1)当时,解不等式
(2)若存在满足,求的取值范围.
【答案】(1); (2)
【解析】
【分析】
(1)由得到,用分类讨论法,分,,三种情况,即可求出结果;
(2)先根据含绝对值不等式的性质,得到的最小值,将存在满足转化为的最小值小于5,即可求出结果.
【详解】(1)当时,,
当时,不等式可化为,解得,所以;
当时,不等式可化为,解得,所以;
当时,不等式可化为,解得,所以;
综上,原不等式的解集为;
(2)令,
则,
因此存在满足,
可化为,即,
所以,
因此
【点睛】本题主要考含绝对值不等式的解法,熟记含绝对值不等式的性质,灵活运用分类讨论法求解即可,属于常考题型.