三年级上册数学课件-8 长方形和正方形的周长复习丨苏教版 (1) 20页

长方形和正方形的周长 （复习课） 什么是一个图形的 周长 ？ 　 围 成 图形的 所有 边线的 总和 就是这个图形的 周长。 课前自学 长方形的周长 = （长 + 宽） ×2 长方形的长 = 周长 ÷2 －宽 长方形的宽 = 周长 ÷2 －长 课前自学 正方形的周长 = 边长 ×4 正方形的边长 = 周长 ÷4 课前自学 1米 3 米 5 dm 14厘米 6 厘 米 1 、计 算下列图形的周长。 课中导学 2 、一只小虫绕一张正方形桌面四周爬了一圈，共爬行了 320 厘米。求这张正方形桌面的边长？ 3 、一块长方形菜地的周长是 42 米，它的长是 12 米，宽是多少米？ 自主练习 课中导学 活 动 一 活动要求： 1. 认真审题，独立完成。 2. 完成后，组长带领组内同学轮流批改， 1 号改 2 号， 2 号改 3 号， 3 号改 4 号， 4 号改 1 号。 3. 改好后，帮助有错误的同学订正。 1米 3 米 5 dm 14厘米 6 厘 米 1 、计 算下列图形的周长。 课中导学 1+3=4 （米） 4×2=8 （米） 5×4=20 （ dm ） 6+14=20( 厘米） 20×2=40 （厘米） 课中导学 2 、一只小虫绕一张正方形桌面四周爬了一圈，共爬行了 320 厘米。求这张正方形桌面的边长？ 3 、一块长方形菜地的周长是 42 米，它的长是 12 米，宽是多少米？ 320 ÷4=80 （厘米） 答：这张正方形桌面的边长是 80 厘米。 42÷2=21 （米） 21-12=9 （米） 答：这张正方形桌面的边长是 9 米。 课中导学 拿出准备好的 两 张 长 10cm 、宽 5cm 的长方形纸， 拼一拼，看你能拼出什么图形？ （画出示意图，再算一算。） 课中导学 活 动 二 活动要求： 1. 小组内 1 号和 3 号， 2 号和 4 号合作，动 手拼一拼。 2. 画一画，算一算。 课中导学 5 ＋ 5 ＝ 10 （ cm ） 10×4 ＝ 40 （ cm ） 答：这个正方形 的 周 长是 40 cm 。 10 ＋ 10 ＝ 20( cm ) 20 ＋ 5 ＝ 25 ( cm ) 25×2 ＝ 50 （ cm ） 答 ：这个长方形 的 周 长是 50 cm 。 方法一 ：长边 重合 方 法二： 短边重合 5cm 5cm 10cm 10cm 10cm 5cm 已 知一个长方形的长 是 20 厘 米，宽 是 15 厘 米，从中 剪 一个最大的正方形，求剩下的图形的周 长 。 20 厘 米 15 厘米 5 厘 米 课中导学 如图所示，在一个长 20 厘米，宽 15 厘米的长方形纸片上剪去一个边长是 5 厘米的小正方形。剩下图形的周长是多少厘米？ 课中导学 20 厘米 15 厘米 活 动 三 活动要求： 1 ．组内讨论：可以怎样剪？ 2. 用铅笔和直尺在下图中画一画，算一算。 课中导学 15 厘米 20 厘米 5 厘米 课中导学 如图所示，在一个长 20 厘米，宽 15 厘米的长方形纸片上剪去一个边长是 5 厘米的小正方形。剩下图形的周长是多少厘米？ 在角上剪 15+20=35(cm) 35 ×2=70(cm) 答：剩下图形的周长是 70cm. 15 厘米 20 厘米 5 厘米 课中导学 如图所示，在一个长 20 厘米，宽 15 厘米的长方形纸片上剪去一个边长是 5 厘米的小正方形。剩下图形的周长是多少厘米？ 在边上剪 15+20=35(cm) 35 ×2=70(cm) 70+5+5=80(cm) 答：剩下图形的周长是 80cm. 15 厘米 20 厘米 5 厘米 课中导学 如图所示，在一个长 20 厘米，宽 15 厘米的长方形纸片上剪去一个边长是 5 厘米的小正方形。剩下图形的周长是多少厘米？ 在内部剪 15+20=35(cm) 35 ×2=70(cm) 5 ×4=20(cm) 70+20=90(cm) 答：剩下图形的周长是 90cm. 课后拓展 1 、用 16 个边长为 1 厘米的小正方形拼长方形，拼成的长方形的周长可能是多少厘米？（画一画） 2 、设计一个周长为 12 米的花圃，你能设计出几种？画下来。 本 节课 你有什么收获？ 总结评价 谢谢指导！