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- 2021-05-08 发布
数学四年级
上册
第二单元
线与角
第
5
课时 角的度量
(
一
)
一、激趣引入
比较一下∠
A
和∠
B
的大小
,
说说你是怎么比的?
A
B
∠
B
大于∠
A
二、探究新知
1
2
3
同学们能用什么办法比较这三个角的大小?
重合法
,
比较
∠
2
等于
2
倍的∠
1
,∠
3
等于
3
倍的∠
1
可以用∠
1
量∠
2
和∠
3
的大小
2
1
1
3
1
1
1
要测量一个角有多大,可以用规定的角去测量,为了统一测量单位,人们规定了
1°
角。
把整圆平均分成
360
份,其中的
1
份就是
1
度
(
记作
1°)
。
度量角的单位
—
度,符号为“
°”
1
周角等于多少度?
1
平角呢?
1
直角呢?
周角
=360°,
平角
=180°,
直角
=90°
三、巩固练习
1.
数一数,说一说,比较下面∠
1
,∠
2
,∠
3
的大小。
∠
3
大于∠
2
大于∠
1
2.
估一估,下面的角有多少度?
30°
80°
四、课堂小结
本节课你学了哪些知识?有什么收获?
五、课后练习
《名师测控》相应练习。
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