- 885.00 KB
- 2021-05-08 发布
三角形的面积
(
1
)把三角形转化为
哪
种已知
图形
进行推导?
(
2
)三角形面积与转化成的图形面积有什么关系?
(
3
)三角形的底和高与转化图形的底和高有什么关系?
自主活动
A
B
C
D
底
高
两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形
做这条红领巾需要多少布料?
100cm
33cm
求下列三角形的面积(单位:
cm
)
3
8
6
4
6
8
10
10
8
6
4.8
求下面三角形的底(单位:
cm
)
8
?
1
、三角形的面积等于底乘高。 ( )
2
、
三角形
面积是平行四边形面积的一半。 ( )
3
、
两个三角形
一定能拼成一个平行四边形。 ( )
4
、两个
等底等高
的三角形可以拼成一个平行四边形 。
判断:
在下面平行四边形中以
BC
为底,画出最大的三角形,多画几个,哪个面积最大? 这些三角形的面积和平行四边形的面积有什么关系?
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
总结
8cm
8cm
5cm
5cm
相关文档
- 五年级上册数学课件-5 平行四边形2021-05-08 14:49:3118页
- 五年级上册数学课件-2 小数乘整数 2021-05-08 14:23:3014页
- 五年级上册数学课件-2 旋转 ︳青岛版2021-05-08 14:12:4718页
- 五年级上册数学课件-第一单元第5课2021-05-08 13:35:0016页
- 五年级上册数学课件-3把较大数改写2021-05-08 13:11:5113页
- 五年级上册数学课件-数学好玩 32021-05-08 13:02:589页
- 五年级上册数学课件-3 小数的意义2021-05-08 11:55:2414页
- 五年级上册数学课件-6列方程解决问2021-05-08 10:38:2919页
- 五年级上册数学课件 第五单元 2021-05-08 01:21:5112页
- 五年级上册数学课件-2 小数乘除法(2021-05-07 22:40:1716页