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第 4 课时 统 计
一、复习导入
1.下面是某企业职工的文化程度情况。
(1)该企业职工中,哪种文化程度占的比重最多?
(2)以下说法正确的是( )。
A.该企业大学文化程度的职工占
B.该企业职工中,中专生与初中生之和多于高中生
C.该企业职工中没有文盲
D.以上说法都对
(3)在该企业职工中,哪两种文化程度的人数相等?
(4)若该企业有职工1000人,那么小学文化程度的职工有多少人?
(5)该企业职工中,有大学文凭的人比有高中文凭的人少多少?
(6)你还能提出什么问题?
1
4
1.扇形统计图的意义:用整个圆表示总数,用圆内各个
扇形的大小表示各个部分数量占总数的百分比。
2.扇形统计图的特点:扇形统计图可以很清楚地表示出
各个部分数量同总数之间的关系。
3.从统计图中获取信息:综合观察,联系实际解读出统
计图反映的情况,并能进行简单的分析、判断。
4.结合统计图解决问题:根据统计图中提供的数据和题
中已知条件,应用百分数的知识解决问题。
5.圆中扇形越大,部分量占总量的百分比越大;扇形越
小,部分量占总量的百分比越小。
二、扇形统计图
1.常用的统计图:条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
2.要根据提供的数据选用合适的统计图,必须明确每种统计
图的特点:
① 从条形统计图中能清楚地看出各种数量的多少。
② 从折线统计图中,不仅能清楚地看出各种数量的多少,
还能看出数量增减的变化情况
③ 从扇形统计图中能看出各部分数量同总数之间的关系
三、合理选择统计图
1.请你用扇形统计图表示出下面的信息,然后回答问题
超市一天的销量中,服装类占35%,烟酒类占30%,文化用品
类占20%,糖果类占10%,药类用品占5%。
如果超市一天的收益是5500元,算一算,每一类用品分别收
益多少元?
各类收益情况
服装类: 5500×35%=1925(元)
烟酒类: 5500×30%=1650(元)
文化用品类:5500×20%=1100(元)
糖果类: 5500×10%=550(元)
药类: 5500×5%=275(元)
四、实际运用
2.如图是一张体育成绩统计图。已知不及格的有2人。算出
各段成绩人数填写在统计表中。
优30%
及格25%
良40%
不及格
成绩 人数
优
良
及格
不及格 2
合计
12
16
10
40
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