七年级上册语文课件《刻舟求剑》 苏教版（2016） (7) 8页

24、刻舟求剑 课文讲的是什么人？他在 什么时候做了什么事？ 读 课 文 思 考 刻舟求剑 宝剑 靠了岸 捞上来 记号 催他 （1）“刻舟求剑”是什么意思？ （2）学了这则寓言以后，你懂得了什么道 理？ 读 课 文 思 考 催：右下与“难”比较。 靠：上下结构，“告、非”各占一半。 求：共七画，与“水”的写法不同 ，第三笔是“点”，第四笔是“提 ”，不要把这两笔写成一笔。 想一想，这个人错在哪里？ 1、船靠岸以后，那个人是怎样从刻有记 号的地方跳下水去捞剑的？ 2、他没捞到剑会说些什么，做些什么？ 3、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可 能又说些什么？ 启 发 想 象