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- 2021-05-06 发布
单元复习
苏教版
二年级数学上册
旧 知 回 顾
100以内的连加计算
100以内的加
法和减法(三)
100以内的连减计算
100以内的加减混合
解决问题
旧 知 回 顾
15+28+29
=43+29
=72
按从左到右的顺序计算
计算方法:先把前两个数相加,再用它们的和加
上第三个数,或者列竖式直接把三个数相加,个
位满几十就向十位进几。
旧 知 回 顾
15+28+29
=43+29
=72
按从左到右的顺序计算
连加时,可以先算能凑成整十或整百
的两个数,这样计算起来比较简便。
旧 知 回 顾
74-38-19
=36-19
=17
计算方法:按照从左到右的顺序计算,先求出前
两个数的差,再减去第三个数。
列竖式计算连减时,要注
意退位。
旧 知 回 顾
26+34-22
=60-22
=38
按从左到右的顺序计算,能口
算的要口算。
计算方法:按照从左到右的顺序计算,可以列两
个竖式分步计算,也可以把两个竖式连写。
旧 知 回 顾
1.解决“同样多”的实际问题
移多补少的时候,只能把多出的部分的一半给
少的人,才能让他们一样多。
2.解决“比多少”的实际问题
求比一个数多几的数用加法计算;
求比一个数少几的数用减法计算。
1、64+8+17=
92-6-42=
56-9+40=
89
44
87
巩固练习
2、
27 36 45 54 63
35 28 21 14 7
60 55 50 45 40
巩固练习
3、
红旗:30+26=56(面)
巩固练习
绿旗:30-14=16(面)
4、
小军拍的数量<20,比20小的最大数是19。
巩固练习
小强拍的数量>20,比20大的最小数是21。
巩固练习
交换哪两筐,可以使两车运的苹果个数同样多?
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