部编版二年级语文下册教学课件口语交际：长大以后做什么 14页

观察图片，说说 他们的职业。 R·二年级语文下册 口语交际：长大以后做什么 u交际内容： u 长大以后做什么？ u 交流前先想想自己长大后想做什么？ 为什么？然后跟同学们互相交流。 u交际指导 1.想一想：交流前先想清楚自己长大后 想做什么？为什么想从事这个职业？这个职 业对于你自己有什么特殊之处？ 2.说一说：小组内交流。每个人都要畅 谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达， 不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会 给人们的生活带来什么帮助。 3.问一问：问一问你的好朋友或小组成 员，看看他们的愿望是什么。也可以表达自 己的祝愿。 4.评一评：小组派代表上台讲述自己的 理想，会班评议。 u交际示范 老师： 同学们，理想是人生旅途的指明灯，一 个人有了理想，才有了奋斗的目标，前进的 动力。今天，我们就来谈谈大家长大以后做 什么，希望同学们能踊跃发言。 萱萱： 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨 一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太 美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿 给人们带来美的享受。 杨帆： 我长大后要当一名宇航员，我要向杨利 伟叔叔一样，驾驶宇宙飞船飞上太空，也许 我还能为人类找到生存的第二个家园呢！ 蒙蒙： 我的理想是长大后当一名老师。我看见 当老师的妈妈每天都在辛勤地工作，她的学 生很多考上了重点大学，我长大了也要像妈 妈那样，为祖国培养更多的人才。