一年级上册数学课件-3 23页

得数为 0 或算式中有 0 的加减法 复习导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一） 3 复习导入 返回 看谁算得又对又快。 4-1= 3+2= 1+3= 3-1= 5-3= 2+2= 1+2= 4-2= 2-1= 3 2 5 2 4 4 3 2 1 说一说，填一填。 探究新知 例 求还剩几条，就是从总数中减去吃掉的条数，盘子里还剩几条，得数就是几。 返回 3-1=2 2-1=1 1-1=0 你能用减法算式表示小猫吃鱼的过程吗？ 返回 3-3=0 2-2=0 你能根据情境图提出问题并解决问题吗？ 吃了 3 条 吃了 2 条 小猫有 3 条鱼，吃了 3 条后，还剩几条鱼？ 小猫有 2 条鱼，吃了 2 条后，还剩几条鱼？ 返回 1-1=0 你能根据情境图提出问题并解决问题吗？ 吃了 1 条 小猫有 1 条鱼，吃了 1 条后，还剩几条鱼？ 返回 说一说，填一填。 例 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 返回 你能找出算式的特点吗？ 1-1=0 3-3=0 2-2=0 减号前后的两个数相同，得数都是 0 。 返回 拨一拨，填一填。 例 返回 5 － 1 ＝ 1 ＋ 4 ＝ 5 － 2 ＝ 2 ＋ 3 ＝ 5 － 3 ＝ 3 ＋ 2 ＝ 5 － 4 ＝ 4 ＋ 1 ＝ 5 － 5 ＝ 5 ＋ 0 ＝ 4 5 3 5 2 5 1 5 0 5 拨去的部分 剩下的部分 珠子总数 - 拨去的珠子数 = 剩下的珠子数 拨去的珠子数 + 剩下的珠子数 = 珠子总数 返回 拨一拨，填一填。 例 4 5 3 5 2 5 1 5 0 5 返回 5-1=4 1+4=5 5-2=3 2+3=5 总数－一部分＝另一部分 一部分＋另一部分＝总数 加法和减法是互为 逆运算 的关系 返回 想一想，填一填。 例 返回 套中的个数＋没套中的个数＝套圈的总数 1+3=4 3+1=4 返回 套圈的总数－套中的个数＝没套中的个数 4-3=1 4-1=3 套圈的总数－没套中的个数＝套中的个数 返回 1+3=4 4-1=3 3+1=4 4-3=1 加法算式中两个数相加的得数是减法算式中的 总数 ，也就是减号前面的数。 算式有什么特点？ 返回 想一想，填一填。 例 1 3 4 1 3 4 3 1 4 3 1 4 返回 1. 还有几个“○”。 课堂练习 5 1 4 2 2 2 0 返回 2. 1 4 5 5 1 4 返回 3. 3 0 5 5-2= 1+0= 0+3= 4-0= 4+1= 3-2= 5-4= 5-5= 4-4= 3-3= 2-2= 1-1= 1 0 1 3 0 1 4 0 0 返回 4. 说一说。 5-4=1 5-3=2 差 2 把 。 差 1 个 。 返回 1. 相同的两个数相减，结果是 0 。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2. 加法和减法之间的关系是 互逆 的。 3. 任何数加 0 或减 0 仍得 本身 。 返回 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 返回