四年级下语文教案第四单元教学初探_人教版（2016部编版） 2页

第四单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》 3 篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的 喜爱之情。 2.本单元重点： （1）体会作家是如何表达对动物的喜爱之情。3 篇课文中语句表达非常精妙，学会抓 住关键词句理解课文，体会作者表达的感情。比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比 谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它 有了一群鸡雏。”写出了对母鸡的赞美和喜爱；《白鹅》中“因此鹅吃饭时，非有一个人侍 候不可，真是架子十足！”，表达了作者对白鹅的赞美。教学时，教师要引导学生感受这些 词句表达的感情，学会积累，学会体会。 （2）写自己喜欢的动物，试着写出特点。本单元中，《猫》写出了猫性格古怪，又 可爱的特点，《母鸡》写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦；《白鹅》写出了白鹅“高 傲”的特点。学习作者的写作方法，写自己喜欢的一种小动物，抓住其外形、喜好及趣事。 3.本单元教学建议： 教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精 彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。 二、单元教学要点和课时安排 内容 教学要点 课时 教学建议 13 猫 本课介绍了猫的古怪 和可爱，重点是体会 作者对猫的喜爱。 2 1. 引 导 学 生 反 复 朗 读，感情朗读课文。 2.学习总分的写法。 14 母鸡 本文介绍了母鸡的负 责、慈爱、勇敢、辛 苦，重点是抓住关键 词句体会作者对母鸡 由讨厌到喜爱和赞美 之情。 2 1. 默读课文，了解对 母鸡情感的变化。 2.体会和学习明贬实 褒的写法。 15 白鹅 本文主要写白鹅的高 2 1. 有 感 情 地 朗 读 课 傲，重点是感悟作者 对白鹅的喜爱之情。 文，体会语言的趣味。 2.抓住关键词语，理 解 白 鹅 的 高 傲 的 特 点。 习作 本次习作写我的动物 朋友，重点是写出动 物的特点。 1 1. 交 流 自 己 的 小 动 物。 2.写作并修改。 语文园地 本次学习园地主要内 容是交流明贬实褒的 写法，学习换偏旁的 方法识记生字，认识 8 个生字，积累并理 解词语的比喻义，学 习冒号的用法，了解 语气助词的用法，学 会正确书写片段，理 解积累古诗《蜂》。 重点是练习写带有冒 号的片段，理解并积 累古诗。 2 1. 学 会 积 累 好 词 好 句。 2.小组合作探究法完 成练习。