二年级下册语文课件《千人糕 》部编版 19页

糕 人 千 学习目标 1．认识“糕、特”等16个生字，读准多音 字“的”。会写“能、桌”等9个生字。正确 读写“也许、一定”等词语。 2．默读课文，父亲是怎样和孩子解释千人糕 的？ 同学们，你们知道每天吃的早餐、午餐和晚餐 的东西从哪儿来的吗？ 家里的家具、玩具又是从哪儿来的？ 同学们，我们每天吃的、用的、穿的东西， 是怎么来的呢？今天我们学习的课文就会 告诉你们了。 情景导入 糕 特 嘛 粉 糖 汁 算 销 的 gāo tè ma fěn táng suàn dí zhī xiāo 确 què 蔗 zhè 应 yīng 熬 áo 买 mǎi 劳 láo 菜 cài 我会认 的 dí 的确 de 好的 你不用说了，这只铅笔的（ ）确是我的（ ）。dedí 多音字 糖 加一加：米 + 唐 = 糖 粉 形近字：亻+ 分 = 份 组词：糖果 组词：一份 份 识字方法 识字方法 熬 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 我会写 甜 tián 造句：这种苹果多汁而甜美。 偏旁部首要看清，“甜”“乱” 两字要分清。 组词：甜美 香甜 菜 cài 造句：我们要多吃青菜。 要区分“采”和“菜”， 不要少写“艹”字头。 组词：菜花 青菜 劳 láo 组词：劳动 劳累 造句：放假时他常去参加义务劳动。 不要写成“芬” 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 好奇地想：天 上飞的那是什 么呢？ 词语解释 包装：在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。 这 件 东 西 的 包 装 非 常 精 美。 需要：应该有或必须有。 特别：格外。 平平常常：普通，不特别。 销售：卖出（商品）。 默读课文，说说父亲开始时怎样解释千人糕的？ 需要很多很多人才能做成的糕。 一、读一读，想一想，把能组成的字写在下面的矩形中。 舌 甘 甜 口 未 味 艹 采 菜 二、给下列汉字组词。 具 文具 工具 具体 桌 桌子 圆桌 木桌 三、你能给句子中加点词语换个和它意思相近的词语吗？ 1.你看，这是一块平平常常的蛋糕。( ) 2.我仔细想了想，真该叫千人糕。（ ） A.普普通通 B.平平凡凡 。 。 A.周密 B.用心 A B 。 。 。 。 了 课 下