- 2.86 MB
- 2021-04-27 发布
生活中的数
第
4
课时 文 具
(教材
P11~12
)
一
年级数学
·
上 新课标
[
北师
]
第
1
单元
小朋友们,你们都有什么文具?
知识点1
6~10
各数的认识与书写
数一数,连一连
6
7
8
9
10
想一想,做一做
8
9
10
用
点数法
数出物体的个数,物体的
数量是几
,
就
用
数字几
表示。
2
.
书写
时要注意
起笔
、
运笔
和
收笔
。
找一找,说一说
生活中的
10
。
10
支水彩笔
10
根手指
知识点
2
1~10
的顺序
从左往右数
顺着数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
个数按照逐一
递增
排列,
相邻
的
两个数相差
1
.
从右往左数
倒着数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
个数按照逐一
递减
排列,
相邻
的
两个数相差
1
.
拨一拨,说一说
1~10
各数
从前到后
的顺序:
1,2,3,4,
5,6,7,8,9,10
。
1~10
各数从前往后的关系:
后一个数比前一个数多
1
。
比比谁大
有一天,“
0~9
”这几个可爱的数字娃娃想比一比谁最大,谁最小。数字娃“
9
”跳出来得意地说:“我最大!”还指着“
0
”说:“你没头没脑,表示一个物体也没有,你最小!”数字娃“
0
”的脸涨得通红,伤心地哭了起来。这时,数字娃“
1
”一把拉过“
0
”说:“别难过,我们俩合在一起比他大。”这时“
1
”和“
0
”并排站在一起就成了“
10
”,“
9
”看到了,不好意思地低下了头。
再
见
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