一年级上册数学课件-5 认识“＞”、“＜”和“＝”丨苏教版 (5) 15页

夏联小学：颜思思 认识=、>、< 一、故事情境，引出问题。 问题：小猴子、 桃子、 香蕉，梨、这些都可以用哪些数字宝宝表示？ 3 4 3 2 一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？ 等号 读作： 3 等于 3 ＝ 二、学习 “ = ”号 3 3 相同数 比大小，中间用等号。 读作： 3 大于 2 二、学习 “ ＞ ”号 一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？ 3 2 ＞ 大于号 开口 大 ，朝 大 数。 大口朝 左 ， 大于 号 （ ） （ ） □ ○ □ 3 2 3 > 2 二、学习 “ ＜ ”号 一只猴子吃一个梨，梨够分吗？ 读作： 3 小于 4 3 ＜ 小于号 4 尖尖 小 ，对 小 数。 大口朝 右 ， 小于 号 小结： 顺口溜 开口 大 朝 大 数， 尖尖 小 对 小 数， 大口朝 左 大于号， 大口朝 右 小于号， 两边相同用等号。 ＞ ＜ 5 3 3 4 1 、填一填 2 、比大小游戏 教师出示数字卡片，学生说出合 适的符号来表示他们的大小关系。 3 、拓展 小组讨论： 5 > （ ） 1<( ) 课堂总结： 这节课你学到了什么？ 你有什么收获？