四年级上册音乐课件-小小鼓号手 （4）_ 湘教版（2014秋） 15页

小　小　鼓　号　手 学习目标 　 　　　　　 　　　１、能用自然、明亮的声音骄傲、神气地演唱歌曲 《 小小鼓号手 》 。 　　 　　　２、能积极参与音乐活动，与他人合作，共同表演 《 小小鼓号手 》 。 自学指导（一） 　　初听歌曲，观察谱例，请在歌曲中找出模仿乐器声音的乐句。 自学指导（二） 　　同桌互相交流、讨论试着根据节奏型朗读歌词。 军　鼓　｜　 咚咚 　敲｜ 铜 . 号 　 声声 　｜脆　－｜ 当 . 个 　 小小 ｜ 鼓号 手｜ 心里 美滋 ｜滋　－｜清　晨　｜ 早早 　起｜ 认 . 真 　 来学 ｜习－｜ 老 . 师 同学 ｜ 夸　奖　｜咱　－　｜咱　 0 　 ｜ 竖 . 起 大拇 ｜ 指 0 0 ｜ 嘀嘀嘀 嘀嗒 ｜ 嘀嘀嘀 嘀嗒 ｜ 嘀嘀嘀 嗒嘀 ｜ 嗒 0 0 ｜ 咚嚓嚓 嚓嚓 ｜ 咚嚓嚓 嚓嚓 ｜ 咚嚓嚓 咚 嚓 ｜ 嚓 0 0 ｜ 鼓 . 乐 荡满 ｜ 校园 里｜ 虎 . 虎 有生 ｜ 机 0 0 ｜ 虎 . 虎 有生 ｜ 机 0 0 ｜ 虎 虎｜虎 有 . 生 ｜ 机－｜嘿 0 ｜ 请你试试下面的大鼓节奏 × × | × 0 | × ×× | × 0 | 自学指导（三） × × |× ×× | 请你挑战小鼓节奏 自学指导（四） 选择你喜欢的节奏来为歌曲伴奏吧： × 　 ×× |× 0 　 | × × |× 0 　 | ｛ × × |× ×× | 少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 队号，主要是青年号。 队鼓，有大鼓，小鼓之分。 队镲，有大镲和小镲之分。 * 少先队鼓号队一般使用哪些乐器 ? * 少先队鼓号队由哪些人员组成？ 　你对少先队鼓号队了解多少？ 资 料 补 充 综合实践 : 分角色： 第一组 — 小号手；第二组 —— 大鼓手；第三组 —— 小鼓手。 大鼓手 ( 第二组 ) 随音乐演唱歌曲并用大鼓的固定节奏 ( × × |× 0 　 |) 以拍手的方式为歌曲伴奏 。第一、三组随音乐演唱歌曲，模仿鼓号声的两个乐句由小号手和小鼓手分别边做动作边演唱。 这节课你们同学间配合得怎么样 ? 你有什么收获 ? 课堂小结 布置作业 请同学们在网上搜索鼓号队的视频进行观看。再次体会鼓号手的骄傲与神气。