高中物理 第4章 电磁感应 第3节 楞次定律预习导航素材 新人教版选修3-2（通用） 3页

楞次定律 ‎ 预习导航 情境导入 课程目标 ‎　‎ ‎1.通过实验探究归纳出楞次定律 ‎2．理解楞次定律的内容和本质 ‎3．会用右手定则及楞次定律解答有关问题 一、探究感应电流的方向 ‎1．实验探究 将螺线管与电流计组成闭合回路，将磁铁的N极、S极分别插入、抽出线圈，如图所示，记录感应电流方向如下：‎ 实验装置 ‎2．实验分析 ‎(1)线圈内磁通量增加时的情况 图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向 甲 向下 逆时针(俯视)‎ 向上 乙 向上 顺时针(俯视)‎ 向下 ‎(2)线圈内磁通量减少时的情况 图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向 丙 向下 顺时针(俯视)‎ 向下 丁 向上 逆时针(俯视)‎ 向上 ‎3.归纳结论 当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。‎ ‎4．楞次定律 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。‎ 二、右手定则 ‎1．内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。‎ ‎2．使用范围：判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。‎ 温馨提示 ‎ ‎ 右手定则与楞次定律的结果一致，在导体切割磁感线时，用右手定则判断感应电流的方向更简便。‎