北师大版数学小学二年级下册-电子教案 第五单元 加与减-第五单元教材分析 加与减 4页

第五单元教材分析 加与减 教学目标： 《加与减》、结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算， 探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能正确进行计 算；培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。 能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。 教学分析： 第 1 课时 买电器 教学目标： 1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。 2、结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。 3、让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。 教学重点： 正确计算整百、整十数的加减法。 教学难点： 整百、整十数的加减的计算方法。 第 2 课时 回收废电池 教学目标： 1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。 教学重点： 三位数加法的计算方法。 教学难点： 探索计算方法，提高计算的正确率。 第 3 课时 十年的变化 教学目标： 1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重点： 三位数加法的计算方法以及验算方法。 教学难点： 三位数加法中的“进位”方法。 第 4 课时 小小图书馆 教学目标： 1、掌握三位数减法的计算方法，并能正确计算。 2、能结合具体情境进行列式计算，运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重点： 三位数减法的计算方法，并能正确计算。 教学难点： 用竖式计算的方法。 第 5 课时 练习三 教学目标： 1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关 系。 2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法， 并正确进行计算。 3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 4、培养学生认真仔细的良好习惯。 教学重难点： 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 第 6 课时 小蝌蚪的成长 教学目标： 1、探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题 教学重点： 三位数减法的计算方法以及验算方法 教学难点： 三位数减法中的“退位”方法。 第 7 课时 算得对吗 教学目标： 1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重难点： 三位数加减法的计算方法以及验算方法。 第 8 课时 练习四 教学目标： 1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关 系。 2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法， 并正确进行计算。 3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 4、培养学生认真仔细的良好习惯。 教学重难点： 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。