七年级下语文课件生物入侵者 (5)_鲁教版 18页

巴西龟，有 “生态杀 手”之称,被列入“世界 上最危险的100种外来入 侵物种”名单中。 曲石中学 段艳珠 学习目标 1. 略读课文，学会筛选信息，复习说明文 相关知识。 2. 掌握有效防控生物入侵的相关知识。 3. 增强环保、防范意识，为建设家园，保 护家园而努力。 扼 制 繁 衍 归 咎 劫 掠 遵 循 酝 酿 （ è ） （ yǎn ） （ jiù ） （ xún） （ yùn niàng） （jié lüè） 藩 篱 ( fān lí )栖 息 ( qī xī ) 作者： • 我国 家,博士生导师。 现任中国科学院合肥 智能机械研究所常务 副所长。 　 当代科普作家 梅涛 科学 一、自读课文，整体感知： 生 物 入 侵 者 引出对象 摆出现象 揭示态度 什么是 的危害 的原因 对“生物入侵者”的 不同态度 世界各国采取的 相应对策 逻 辑 顺 序 探究 生物入侵者 生物入侵者 造成生物入侵 采取措施 因果 你知道自然界还有哪些 生物入侵者? 二、拓展延伸 F-22“猛禽”——停产的“空中王者” 面对日益严重的生物入侵, 需要采取什么措施来加强防范? 竞选主题： 如何有效防控生物入侵？ 竞选纲领： 1.为什么要参加竞选； 2.如果选上我会怎么做； 3.要做到什么效果。 四、当堂训练： 1、补写词语。 在 难逃 手无策 无动于 聚山林 2、指出下列语句的说明方法。 （1）近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某 些地区带来霍乱病原的消息时常见诸报端。 （ ） （2）专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非 自然途径迁移到新的生态环境中的“移民” 称为“生物入侵者”。 （ ） （3）在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风 飘荡几十千米后才会落地（ 　　） 劫 束 衷 举例子 打比方　下定义 列数字 举例子 啸 3、下面句子中加横线的词语能否去掉？ 为什么？ （1）由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧 增加，五大湖内的输水管道几乎全被它们"占领" 了。 （2）在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随 风飘荡几十千米才会落地，如果各种条件适合， 它会在那里生根、发芽、成长······ 谢谢指导