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- 2021-04-17 发布
课题 大洋洲——澳大利亚 设计
教师
罗兆旭 授课
教师
时间 2017年4月13日—4月19日 课 型 新授 课时 2课时
教学
目标
1、 大洋洲的位置、范围和地理特征;
2、 澳大利亚的位置、范围、自然地理和人文地理特征。
重点
难点
重点:能够从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因;
难点:能够分析澳大利亚农牧业发达的原因。
教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理 师 生 活 动
【激趣导入】
【教学目标】
大洋洲
一、位置和范围
大洋洲包括 大陆、 岛、新西兰南北二岛、巴
布新几内亚岛
以及太平洋上的三大群岛[]
二、面积、居民:世界最小的大洲,属欧洲移民后裔
三、位置重要性:地处亚洲、南北美洲、南极洲之间,东西沟通太平洋和印
度洋,物质供
应站,海底电缆交汇处,在世界交通和战略上具有极其重要的位置
澳大利亚
一、地理位置和范围[]
1.位置:主要位于 150S与 350S 之间,以及 1200E 与 1500E 之间,南回归线和
1300E 穿过本区中部。东临 、西临 ;南与南极
大陆相望。
2.范围:领土包括澳大利亚大陆, (大陆岛)及附近的一些
岛屿。是世界上唯一的一个独占一个大陆的国家。
激趣导入,引发学生学
习兴趣
目标定向,展示考点
学生看书或学案回答问
题。教师举出实例讲解
易错易混知识。
小组合作探究:学生按
照教师提出的问题合作
探究,总结知识点。然
后小组代表演示成果。
通过生生互动,师生互
动,生生质疑,师生质
疑把本节课知识真正掌
握。
教 学 过 程 设 计
师 生 活 动
二、地形与河流
1.地形:澳大利亚大陆 ,是世界上地势起伏最和缓的大陆,共
分为东、中、西
东:南北纵贯的
三大地形区 中:地形起伏和缓的 ,平原上有许多自流井,又叫做
盆地
西:低矮的
2.河湖分布: 为全国最大的河流,发源于大
分水岭西侧,向西南注入印度洋。
湖,为地势最低处。
三、气候与植被
1.热带气候面积广大,分布呈半环状。
2.降水:澳大利亚的降水量由 、 、
沿海向内陆减少,呈 状分布。
3.植被:以 为主;呈半环状分布
四、人口与城市
1.分布:人口和城市主要分布在 地区,与该地区的气候、交通、
开发历史有关
2.重要城市
首都: ;
全国最大的工业中心和港口城市:
五、发达的经济
[]
重点变式,拓展延伸
主动实践,感悟方法
快速反馈,教学反思
限时独立,互批自改
教学反思 板书设计
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