六年级上册数学课件-5 圆的周长 人教版 19页

圆的周长 厦门海沧延奎小学 大圆之圆与小圆之圆 。 ----------《 墨子 》 约 2400 多年前 同 同 圆的周长与什么有关呢？ 猜一猜： 圆的周长可能是直径的几倍？ 约 2000 年前 圆的周长是直径的 3 倍吗？ r 探究活动： 4 人一组， 2 人合作分别测量出圆的周长和直径 ;1 人用计算器算一算周长与直径的比值 ;1 人记录数据。 想一想：你有什么发现 圆形 周长 (C) 直径 (d) ... ... ... ... 实验报告单 探索 圆的周长与直径的关系 你发现了什么？ 的比值 圆的周长是它的直径的 3 倍。 有余 任何圆的周长都是直径的 3倍多一点 。 任意一个圆的周长与直径的比值是一个固定的数， 用字母 π 来表示。 这个固定的数 称为 圆周率 。 播放微课 《 圆周率的那些事儿 》 求下面圆的周长（只列式不计算） . r =5cm d=6cm 这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？ 这辆自行车后轮轮胎的半径大约是 33cm 。 2×3.14×33=207.24cm ≈2 米 这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？ 2×3.14×33=207.24cm 这辆自行车后轮轮胎的半径大约是 33cm 。 小明家离学校 1 km ，骑车从家到学校 , 轮 子大约转了几圈 ? ≈2 米 1000÷2=500( 圈） 大圆之圆与小圆之圆同 ----------《 墨子 》