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- 2021-04-16 发布
第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
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导入新课
歌曲《家和万事兴》
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新课探究
目标导学一:现代家庭面面观
1.调查与交流
(1)学生结合自身实际,独立完成《家庭调查
表》
(2)学生分享自己的家庭调查结果。
(3)现代家庭与过去的家庭相比,有什么变化
呢?
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儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
现代家庭的结构、规模发生变化
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现代家庭的观念发生变化
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以 前 现 在
现代家庭的交流、沟通方式发生变化
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家庭氛围越来越平等、民主
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关心世界和国家大事
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Ø现代家庭的结构、规模、观念
等都发生了不同程度的变化。
Ø家庭成员的交流、沟通方式发
生了较大的变化。
Ø家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭的变化(特点)
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目标导学二:和谐家庭我出力
帮助家庭成
员舒缓情绪
明确自己是
不偏不倚的
中立者
引导家庭成
员看到对方
的优点
帮助家庭成
员走出面子
困境
我是小小“黏合剂”
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小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全
是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,
也很累啊!
情境一
(1)思考:小刚
应该向父母说些什
么呢?
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家庭美德
(1)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家
庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相
互理解、信任、体谅和包容。
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小刚的爸爸最近很烦恼:
我们三口之家过
地好好的,不行!
养儿防老,
进城享享福!
情境二
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小刚的爸爸最近很烦恼:
你媳妇不尊敬我,
你都不管管!
你妈在家随地吐
痰,真是让人受
不了!
情境二
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小刚的爸爸最近很烦恼:
儿子,过年一
定要在咱们家!
女儿,过年
要回娘家过!
(2)思考:祖辈、
父辈、子辈之间
为什么会发生冲
突?
情境二
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(2)在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有
着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能
带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
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(3)思考:如何化解祖辈、父辈、子辈之间的
冲突?
(3)有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛
盾和冲突。
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小刚最近很烦恼:
你要有个弟弟
或妹妹啦!
爸爸妈妈,你
们不爱我了吗?
(4)思考:小
刚应以什么样的
心态面对可能到
来的弟妹?
情境三
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× √
(4)以良好的心态面对家庭发展中的问题,
才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
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课堂小结
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1.下列对中国的现代家庭发生的重大变化认识不
正确的是( )
A.家庭变得越来越小
B.家庭关系越来越简单
C.家庭不断趋向小型化
D.和以前相比几乎没有什么变化
D
随堂训练
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