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- 2021-04-16 发布
(1)识字字母。
师:你们是怎样记住这三个拼音娃娃的样子的?
生1:我觉得“j”像一只鸡。一只小鸡j j j。
生2:“x”像西瓜切了两刀。西瓜切了x x x。
生3:“P”一转身q q q。
生4:“g”去掉尾巴qqq。
生5:“q”很像“g”,所以我说像个9字qqq。
师:你们真行,会拿学过的字母、数字来比较,帮助记住“q”的样子。
(2)与易混字母的比较,巩固字形。
师:这三个字母跟已学过的哪几个字母很像?
(学生不断举手发言,找出下面的三组)
j:i
q:b d p g
x:ky
师:现在你能用你课桌上的橡皮泥捏一捏,摆一摆吗?
(学生很来劲,有的独自在捏,有的与同桌一起讨论着捏。学生很开心地在玩中学习。)
师:谁愿意到黑板前摆给大家看?
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