六年级数学上册课件-2 用方向和距离描述或画出路线-人教版(共17张PPT) 17页

用方向和距离 描述或画出路线 1 难点名称：掌握用方向和距离描述路线的方法，并能根据 行走路线画出路线示意图。 六年级-上册-第二单元 3 目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小节 导入 3 台风给生产生活带来的灾害！ 导入 4 今年（2020年8月4日）第4号台风“黑格比”未来36小时路径概率预报图。 导入 5 根据台风“黑格比”未来36小时路径概率预报图，你能用自己的语言描述出来 吗？ 在平面图上用方向和距离描述简单的行走路线。 第一：在当前位置画出十字方向标。 第二：用量角器量出移动方向与十字方向标的夹角，夹角的度数就 是移动的方向。 第三：用直尺测量当前位置到下一个位置的距离，根据比例尺算出 移动距离。 西偏北82° A B C D E知识讲解 难点突破 北偏西8° A B C D E知识讲解 难点突破 西偏北82° 与北偏西8° 哪 个表述正确呢？ 这两种方法都正确，通常 采用夹角度数较小的表述。 即北偏西8° 2300km A B C D E 1000km 知识讲解 难点突破 台风从A城市沿着北 偏西8°方向，移动 2300km，到达B城 市 A B C D E 1000km 知识讲解 难点突破 北偏东10° A B C D E知识讲解 难点突破 2500km A B C D E 1000km 知识讲解 难点突破 台风从B城市沿着 北偏东10°方向， 移动2500km到达 C城市 A B C D E知识讲解 难点突破 课堂练习 13 难点巩固 A B C D E 我们一起描述，台风 “黑格尔”从C城市到E 城市的大致路径。 台风“黑格尔”从C城市，沿着北偏东24°方向移动2200km到达D城市； 从D城市，沿着东北（东偏北45°）方向移动6400km到达D城市。 你做对了吗？ 【课堂小结】小结 用方向和距离描述路线的方法： 第一：在当前位置画出十字方向标。 第二：用量角器量出移动方向与十字方向标 的夹角，夹角的度数就是移动的方向。 第三：用直尺测量当前位置到下一个位置的 距离，根据比例尺算出移动距离。 【课堂小结】 假如你是气象局工作人员，你能 根据台风移动的路径，及时通知广大 市民，做好防范吗？ 小结 【课堂小结】