2020七年级数学上册 第3章 整式的加减 代数式 2页

代数式 学习内容 ‎ 代数式 学习目标 ‎1、理解代数式的概念。‎ ‎2、能根据题意，列出简单的代数式；‎ 学习重点 充分理解代数式的意义，能判别一个式子是不是代数式。‎ 学习难点 根据题意，列出简单的代数式。‎ 导 学 过 程 复备栏 ‎【温故互查】：‎ ‎（1）某种瓜子的单价为16元/千克，则千克需 元。‎ ‎（2）小刚上学步行速度为‎5千米/小时，若小刚家到学校的路程为千米，则他上学需走 小时。‎ ‎（3）钢笔每枝元，铅笔每枝元，买2枝钢笔和3枝铅笔共需 元。‎ ‎【设问导读】：‎ 阅读课本85页第一段，回答：‎ 代数式是 ‎ 单独的一个数或一个字母也是 。‎ 这里的运算符号是指 。‎ ‎ 3+2=5 （填是或不是）代数式。‎ 注：（1）代数式中不能含有如“=”、“>”。‎ ‎【自学检测 ‎1、回答：‎ ‎1乘以a怎么写？ 1乘以a怎么写？ ‎ ‎-1乘以a怎么写？ a除以b怎么写?‎ ‎ 2、下列式子中，是代数式的是（ ）‎ ‎ （A）ab=ac (B) 7 ＞-5 (C) S=ab (D) 0‎ ‎【巩固训练】：‎ 填空：‎ ‎（1）圆的半径为cm，它的面积为 cm2；‎ ‎（2）长方形的长与宽分别为cm、cm，则该长方形的周长为 2‎ ‎ cm；‎ ‎（3）下列各式中，符合代数式书写原则的是（ ）‎ 小强在小学六年中共攒了元零花钱，上中学后买文具用去元，剩下的钱全部存入银行，则小强可以存款 元；‎ ‎（4）某机关原有工作人员人，现精简机构，减少20%的工作人员，则有 人被精简。‎ 板书设计 教学反思 安全提示 2‎