五年级上册音乐课件-第八单元东方之珠1 9页

本节课内容 我们复习了， 《 七子 之歌 》 通过上节课的学 习，我们大家也深深体 会到了词曲作者心向祖 国、热爱祖国的思想感 情。那么在上节课学习 的基础上，这节课我们 将继续来欣赏一首同类 主题的歌曲 ---- 《 东方 之珠 》 。 香港南丫电厂 音乐在这里 海洋馆 了解相关风土人情 1997 年 7 月 1 日香港回归祖国后，根据 《 中华人民共和国香港特 别行政区基本法 》 的有关规定，香港特别行政区的行政、立法和 司法机关，除使用中文外，还可以继续使用英文。 香港宗教信仰自由，世界各大宗教在香港几乎都有人信奉。每 年农历三月二十三日天后诞，是香港最为隆重的传统节日之一。 在庙宇中供奉的其他神还有观音、北帝、关帝等。许多商店中也 设有关帝神位，以求保佑。 中国传统节日如春节、清明、端午、 中秋、重阳，其风俗与内地基本一样。为了方便市民过节、回乡， 政府还颁布了法定假期。此外，如烧衣 ( 盂兰节，农历七月十四 ) 、 七夕 ( 乞巧节 ) 、观音诞、师傅诞、天后诞等，都要举行传统 的敬神活动，十分热闹，被列为旅游盛大节目。 香港位于东西两大文明交融与传播的枢 纽位置，是东西方文化巧妙而又温馨结合 起来的城市实体。 香港地区位于珠江口东侧 ，包括香港岛、九龙半岛、 新界以及周围岛屿。因盛产 沉香而得名香港，又名香江、 香海。是我们祖国 美丽的 “ 东方之珠 ” 。 视频点我 问题： 我们大家一起来欣赏这首 东方之珠，注意边欣赏边体会， 这首歌曲表达了什么样的情绪 和意境？通过刚才的演唱和欣 赏，再加上你以前对这首歌曲 的印象，你认为这首歌曲最好 听、最感人的是哪几句？ 在这首作品中作者以含蓄而富于诗 意的语言描绘了香港的地理位置、历史 沧桑和迷人的夜色，并拟人化地现了人 们对香港的无限眷恋之情。 “ 让海潮伴我来保佑你 ” ---- 深切表达了 炎黄子孙对东方之珠 ---- 香港的无比爱 恋之情 。 “ 请 别俏矣涝恫槐浠粕牧 ?”---- 多 次的强调，深刻揭示了香港同胞同为炎 皇子孙，渴望归依祖国怀抱、渴望统一 的爱国之情，从而将一颗炽热的赤子之 心奉献给了亲爱的祖国。