- 3.42 MB
- 2021-04-16 发布
第 2 课时 分 类 与 整 理(2)
学习目标
1.进一步引导学生掌握分类的
方法。
2.经历简单的数据收集和整理
过程,能够用自己的方式呈现
收集的数据。
3.在分类的过程中体验分类结
果在单一标准下的一致性和
不同标准下的多样性。
探索新知
2
⑤⑥ 2
② ③ ④ 3
③⑤⑥ 3
4①②④⑦
例3 分一分,填一填。
我按年龄分
我按男女分
还可以怎样分?
学以致用
看图画,填统计表
动物
植物
2只
3种
动手操作,表示结果
问题:你能用自己喜欢的方法,把分类
和计数的结果清楚地表示出来吗?
提示:可以画一画,写一写,也可
以摆一摆。
学以致用
动手操作,分类表示
学以致用
动手操作,分类表示
问题:还有不同的表示方法吗?
颜色 蓝色 红色 黄色
个数 4 3 5
从统计表中你能看出哪种颜色的气球
最多?哪种颜色的气球最少吗?
学以致用
您可能关注的文档
相关文档
- 小学数学一年级上册20以内数填空题2021-04-16 11:40:203页
- 数学(心得)之浅谈小学数学教学中的创2021-04-16 11:34:304页
- 数学(心得)之小学数学作业的有效批改2021-04-16 11:20:033页
- 数学(心得)之构建小学数学有效课堂的2021-04-16 11:18:004页
- 数学(心得)之浅谈多媒体在小学数学教2021-04-16 11:12:124页
- 小学数学认识时间习题2021-04-16 11:12:0866页
- 小学数学三年级上册常考易错题分类2021-04-16 11:08:534页
- 小学数学精讲教案7_6_1 计数之归纳2021-04-16 10:45:434页
- 小学数学西师版一年级上册第五单元2021-04-16 10:41:053页
- 小学数学教师年终工作总结范文(通用2021-04-16 10:36:494页