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- 2021-04-16 发布
圆的认识二
北师大版六年级数学上册
教学目标
1.
通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆里半径与直径的关系。
2.
进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的特征。
3.
在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中,发展空间观念。
o
•
d
r
r
o
•
d
r
r
r
o
•
d
r
r
r
o
•
d
r
r
d
=
r
+r
d=2r
r=
d
2
·
O
·
O
等圆的半径相等,直径相等
。
填表
同
圆
中
r
(
米
)
1.8
4
2.1
d
(
米
)
0.6
9
15
0.3
0.9
8
4.5
4.2
7.5
2
、在一个长
6
分米、高
4
分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米。
1
、在一个边长
8
厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。
三、简单应用
8
厘米
8
4
2
5
厘米
正方形边长
=
三角形底
=
高
=
4cm
30
厘米
圆的直径
=
长方形的宽
=
小圆直径
=
小圆半径
=
3
厘米
动脑筋:
h
a
4
厘米
5 cm
8 cm
15 cm
15 cm
3 cm
1.5 cm
你能找出它的圆心吗?
全课小结
这节课你学到了什么?
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