人教版小学美术一年级下册《第3课花地毯》word教案 (2) 2页

第 1 页 共 2 页 分蛋糕 课时：1 课时 学习领域：造型*表现 教材简析： 本课的题目是“分蛋糕”但实际是圆形的分割、重组。 教学目标： 1.引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。 2.激发学生想象，并描绘出造型各异的蛋糕。 3.引导学生采用多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。 教学重难点： 1. 鼓励学生大胆想象、描绘出新颖独特的蛋糕。 2. 在重组画面时要采用与众不同的构图。 教学准备： 教师：准备蛋糕的范图、各种颜色的纸、多媒体课件等。 学生：准备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等 教学过程： 活动一： 引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。学生说说自己见过的和吃过的蛋糕的种 类。 活动二： 教师出示各种造型的蛋糕的范画。请学生先讨论再说一说，还可以设计出什么样的 蛋糕，蛋糕上还可以画什么？ 教使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法，并说明绘画要求。 活动三： 各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的切分，要每人分到大小基本一样的 蛋糕，看哪一组分的巧妙。 利用多媒体课件来表演“切蛋糕”及切开后蛋糕重新排列的画面，丰富学生的想象 第 2 页 共 2 页 力。 活动四： 分组做画蛋糕、切蛋糕、重组蛋糕的游戏。 做得快的小组还可以做分西瓜、分菠萝等切分圆形物体的游戏。 活动五： 请学生谈谈本节课的收获。收拾整理。 课后拓展：启发学生回家后利用废旧纸盒制作立体的蛋糕。 教学评价： 1.是否大胆想象，描绘出新颖独特的蛋糕。 2.在重组蛋糕时能否采用与众不同的构图。 3.能否在课堂上和小组内积极发表自己的想法、具有合作精神。