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- 2021-04-15 发布
认识图形(二)
第2课时 拼组图形
一、情境引入
下图中你能找出哪些
我们已经学过的图形?
三角形:1、2、3、5、7
平行四边形:6
正方形:4
用两个这样的长方形
也可以拼成一个正方
形……
二、学习新课
用这样的2个长方形(宽是
长的一半)拼在一起,你认
为会拼出什么图形?
拼一拼。
二、学习新课
两个长方形一定可以
拼成一个正方形吗?
(不是正方形)
(不是正方形)
只有特殊的两个
长方形才可以拼
成正方形。
二、学习新课
你能用三角形拼成什么图案?
用2个同样的三角形可以拼成一
个平行四边形。
用2个同样的特殊的三角形可以
拼成一个正方形。
二、学习新课
你能用三角形拼成什么图案?
用6个同样的三角形(三条
边一样长)可以拼成一个
六边形。
用4个同样的三角形(三条边一
样长)可以拼成一个大正方形。
二、学习新课
你能用正方形拼出什么图形?
用2个同样的正方形可以拼成
一个长方形。
用4个同样的正方形可以拼成
一个大正方形。
用4个 和4个 拼一拼。
三、巩固反馈
你还能拼出什
么图形?
用4个 和4个 拼一拼。
三、巩固反馈
你还能拼出什
么图形?
四、课堂小结
1.两个完全一样的长方形可以拼成正方形、长方形。
2.两个完全一样的三角形可以拼成正方形、长方形、平行四
边形、大三角形……
3.多个完全一样的三角形可以拼成正方形、长方形、平行四
边形、大三角形、六边形……
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